[摘           要]  高职院校艺术赏析课程的开展，旨在能够丰富学生的艺术基本知识，同时培养学生的审美品格和审美鉴赏能力，充实、丰富学生的生命情感。艺术赏析课程的开设，是院校坚持“情智结合”教育培养的重要体现，如何进一步发挥艺术赏析课程的艺术感性优势，切实增强学生内心的体验，成为当前高职院校美育教育培养需要解决的关键问题。

[关    键   词]  艺术赏析;高职院校;美育教育

[中图分类号]  G712                                   [文獻标志码]  A                                 [文章编号]  2096-0603（2020）48-0018-02

促进学生基本素养的有效提升，需要充分认识到艺术教育所发挥的关键性作用。通过开展艺术鉴赏课程，增强学生对艺术的感受力、接受力和理性分析能力，既有助于帮助学生形成良好的审美品格，也能够促进学生综合素质的发展，还有助于进一步完善学生的知识结构。高职院校艺术鉴赏课程致力于通过传递艺术基础知识和组织鉴赏活动，培养学生的审美能力，丰富学生对美的感受和体验。艺术鉴赏课程实现了艺术感性育理性的良好结合，并将这一能力划入学生应掌握的专业能力、知识的范畴。

一、高职院校艺术赏析课程现状

现阶段高职院校艺术赏析课程开展的境地显得十分尴尬。艺术赏析课程的开展，本身符合了现代化教育事业的前进步伐，顺应了学生成长发展的切实需要，但是，由于一些院校对于该课程的认识不到位，没有明确该课程在教育体系中的地位，在实际的实施中存在明显的局限。……