周美花

摘 要：教师在进行初中阶段教学时，除了需要帮助学生学习必要的理论知识，也应注重学生的思想品德塑造。而在当前的教学中，初中生的思想品德教育常被忽略，一些家庭和学校缺乏重视导致初中生出现了各种各样的问题。本文针对初中生的德育情况展开分析，并就如何利用传统文化促进德育提出了具体策略。

关键词：传统文化;德育;初中学习

一、引言

由于初中生处于青春期，其在面对一些问题时会产生逆反心理，而这个时期各种不良因素也会对初中生形成诱惑，所以家庭和学校要采取措施积极引导初中生树立正确的人生观和价值观。

二、利用传统文化促进初中德育的意义

（一）提升学生的爱国情愫

对国家的认同感从古到今一直都植根于人们心中，爱国教育在各个时期都应当提倡，而传统文化在爱国教育方面能够让学生体会到古代文化的精髓，感受传统文化的源远流长，特别是爱国主义诗人和英雄的光辉事迹，能够在学生的心里加深烙印，通过不断加深爱国主义传统文化学习，能培养学生的民族自尊，让学生产生强烈的责任感和使命感。

（二）丰富学生的精神世界

初中学生在学习压力下，把全部精力都放在文化知识的学习上，这使得学生内在精神世界空虚，许多不良思想乘虚而入，最终导致学生整体素质低下，而开设传统文化课程可以更好地满足初中生的精神需求，提高学生自身文化认知。……