基础与临床全方位相结合的解剖学基础教学模式的探索
2020-08-16王晓君
健康大视野 2020年16期
王晓君
【摘 要】解剖学基础是卫生中职学校重要的基础课程,学生在入学后一个学期要学习的课程,学生需要在规定的有限的课时中学习完整本教材内容,然而教材内部的大多是理论知识,在临床实践内容方面比较缺乏,此外,由于时间的限制,很多学生学习完后依旧无法达到解剖学学习要求,仅仅只是考试合格而已,自身理论知识不够扎实,具体的临床实践能力更加不足,这一情况导致学生在之后的专业学习当中,解剖知识利用率比较差,大大影响了其后续对于各学科的理解。如何让打破这一教学现状是当前国内医学院校必须重视的问题。经过长期的研究之后发现,采取基础解剖学和临床解剖学全方位相结合的教学模式效果显著,学生在学习到理论知识基础上还能够具备一定的临床实践经验。
【关键词】基础 ;临床 ;全方位; 结合; 解剖学; 教学模式
解剖学基础是卫生中职学校重要的基础课之一,和临床应用具有非常紧密的联系,这一课程的学习效果将会对护理专业学生之后课程的学习造成直接的影响。因此,在护理专业教学时如何更好地做好解剖学课程的教授工作是非常重要的。在卫生中职学校教育当中,相较于其他的医学专业而言,护理专业和临床的距离最近,对学生临床护理中动手实践能力的要求也比较高,要求学生必须要具备综合素养。经过不断地学习和实践发现,对学生采取基础与临床全方位相结合的解剖学教学模式能够有效提升学生的临床实践能力。……
登录APP查看全文
