高职舞蹈教学多元化教学方法探讨
2020-08-14何婷
青年生活 2020年29期
摘要:舞蹈作为一门艺术类学科,其既是艺术的一种表现形式,同时也是表达人类情感的方式之一,随着人们对艺术的追求热情越来越高,近些年来,人们对舞蹈的学习一直是一股热潮,与之而来的就是对舞蹈的教学方法的关注。舞蹈包含有多种类型,每一种舞蹈都有自身的特殊性,因此在教学方法上面一定要采取与其相适应的方法,本文笔者将结合高职舞蹈教学的现状对高职舞蹈教学多元化教学方法进行分析探究。
关键词:高职;舞蹈;多元化教学
引言:
舞蹈从古至今都十分流行,古时候其是祭祀的一种方式,再之后其成为一种高雅的喜好,直到今天舞蹈已经发展成为了一门艺术类学科,其是众多艺术形式中的一种,也是当今人们普遍喜欢的艺术形式之一,其在人们日常生活中的地位越来越高,不管是娱乐性的舞蹈,还是专业性较强、具有深刻艺术底蕴的舞蹈,都可以在短暂的时间内引起其他人情感上的一种共鸣,从而使得人们变得更加喜欢舞蹈。随着社会的发展和教育改革,舞蹈这门学科的教学方式也经过了一定的调整和改革,现在的舞蹈教学更加关注到了教学手段的多样性,并且较之以往的教学方式,现在的舞蹈教学对学生心理的重视度有所提高,旨在提高学生学科的综合素养,为适应社会对于人才的需求,现在的舞蹈教学方式以及内容也作了相应的调整,以此来培养高素质、高水平的舞蹈人才,但经研究发现还是存在一定的问题需要得到进一步解决。……
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