万云鹏

摘要：语文是教育教学中的重点学科，它对培养学生综合能力有着举足轻重的作用。随着新课程改革方案的落实，核心素养成为了教育教学中的关键词，在语文教学过程中，教师要注重对学生的核心素养进行培养，以使其综合能力得到切实发展。对此，本文将结合实际情况，对核心素养下小学语文高效教学策略进行简要论述。

关键词：小学语文;核心素养;高效课堂

核心素养下的语文教学注重对学生语言能力、思维能力、文化意识进行综合培养，为了构建高效教学课堂，发展学生核心素养，在语文教学活动中，教师要保持与时俱进的理念，积极创新教学策略，制定明确授课方案，从而调动学生的学习兴趣，增强其综合能力。

一、进行朗读活动，培养学生语言能力

语言能力是对学生进行核心素养培养的重要内容。在指导学生们开展阅读学习时，教师可以通过引导其进行朗读活动，来发展他们的语言能力。通过朗读，既能够促使学生更快地理清文章大意，还可以使其更好地体会作者思想情感。小学生在进行文章阅读之初，可能对一些字词的把握还不熟练，且缺乏情感互动，但是只要勤加练习，不断坚持，学生们的朗读过程会越来越顺利，语言能力也会随之得到增长。

为了调动学生们的阅读兴趣，教师可以选择一些他们感兴趣的文章，引入到课堂上，促使其开展朗读活动。比如《安徒生童话》，其中有《海的女儿》《小锡兵》《冰雪女……