巧用互联网实现优质教育资源的共享
2020-08-13刘建强
神州·上旬刊 2020年8期
刘建强
摘要:在如今互联网时代的推动下,教育模式有了新的改变。利用互联网技术,可以实现优质教育资源的共享,在很大程度上改善了當前教育资源存在的不足。在互联网应用的背景下,建设我校教育资源共享机制,通过构建教育资源共享平台,建设智慧化校园系统,进行课堂教学改革等方案,不断完善我校教育资源。互联网时代信息技术的爆发推动了教育的现代化,利用互联网技术,让教育资源共建共享成为了一种可能。
关键词:互联网;实现优质教育资源的共享
一、当前我校教育资源共享体系尚要完善的方面
当前我校在教育资源共享体系中尚要完善的方面主要体现在资源提供者的协调能力,实现教育资源的共享,需要将教育资源整合,联合相关部门、学校、企业、打造线上和线下的实验模式,利于实现资源的共建和共享,但在实际的共享过程中,存在沟通协调、统一规范的问题。因此,教育资源共享需要各单位协调一致,学校是教育资源建设的基础,是供给的一方,要积极参与资源的共建共享工作中。由于各个节点都要相互配合,并采取统一的解决方案,因此难度较大,并不利于教育资源形成合力。
二、互联网信息技术在开放教育资源共享过程中的应用
(一)构建教育资源共享平台
建设教育资源共享平台就是教育资源的提供者构建统一的网络服务集群,汇聚各类数字化教育资源,并向不同的教育资源使用者提供服务。……
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