洪磊

【摘  要】目的：探讨小组式健康教育在预防心内科住院患者跌倒中的应用。方法：选取2019年3月～2019年9月，我院心内科收治的125例患者作为对照组;选取2019年10月～2020年3月我院心内科收治的127例患者作为试验组。对照组予常规护理及健康宣教;试验组则在对照组基础上实施小组式健康教育。观察并比较两组患者住院期间跌倒的发生情况。 结果：试验组患者在接受小组式健康教育后，住院期间跌倒的发生率显著低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。 结论：将小组式健康教育应用于心内科患者中，可有效预防并减少患者住院期间跌倒的发生，保证住院患者的安全，提高护理质量。

【关键词】小组式健康教育;心内科;住院;跌倒

【中图分类号】R61      【文献标识码】A      【文章编号】672-3783（2020）08-0229-02

跌倒是指突发、不自主、非故意的体位改变，倒在地面或比初始位置更低的平面上。心内科多收治各类心血管疾病患者，患者常需使用强心、利尿、扩血管药物，此类药物的应用可增加跌倒的风险，加之患者多为老年人，合并基础疾病较多，体质虚弱，极易发生跌倒[1]。有调查显示[2]：65岁以上老年人约1/3每年至少发生一次跌倒，而80岁以上老年人约1/2每年至少发生一次跌倒。院内跌倒是最为常见的不良事件，不仅可造成患者的身心痛苦，延长住院时间，增加治疗费用，严重者还可发生骨折、颅脑外伤等严重损伤，甚至危及患者生命，导致医疗纠纷的发生。我国三级综合医院的评审已将防范和减少患者跌倒、坠床等意外事件的发生纳入评审标准中[3]。如何降低住院患者跌倒的发生，保证住院患者的安全，不仅是心内科护理管理的重点和难点，也是心内科护理质量的重要体现。……