张俊辉

【中图分类号】G72      【文献标识码】A       【文章编号】672-3783（2020）08-0228-01

随着经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，人们对健康的要求越来越高，同时疾病的结构也在不断发生变化，社会对医务人员的要求也越来越高，医患矛盾越来越突出。医务人员如何通过继续医学教育学习，不断满足社会需要，推动医学事业发展，同时又能架构自己新知识与技术体系，实现人生价值，是继续医学教育的目的。然而，随着社会的进步和科学技术的发展，知识的老化速度也在不断加快，传统的继续医学教育明显落后了，需要在各方面做出改进。

1专业技术基本功的练习仍然是重要的基石

医学是一门经验的科学，作为一个医生，专业技术是立足之本，培养扎实的基础医学知识和技术是医疗工作的基础，必须脚踏实地的不断练习，才能掌握扎实全面的技能。尤其是最开始工作的5-8年，社会关系相对简单，记忆力好，精力旺盛，是学习的黄金时期。而且要善于观察和学习，如果能跟随科室里不同的上级医生，同一个问题不同的医生可能有不同的处理方式，分别学习他们在处理病人上的优点，摒弃其不足之处，掌握更多不同的处理问题的方法，以后处理疑难问题时才会游刃有余。现在的问题是，各大医院过分强调科研、文章和课题，近期的数据显示，中国学者在国外期刊发论文的科研经费成本、发表费每年超300亿元人民币，其中很大一部分是为发文章而发文章，而且频频爆出数据造假等等问题，与此同时，临床医生将过多的时间用于科研或者论文，不重视专业知识的学习和基本功的练习，从而在以后的工作中出现问题的机会增加，同时也增加了医患矛盾的风险。……