摘 要：学生的进步离不开教师的成长，而教师的成长离不开学习，从而教育教学环境对教师的成长将会起到至关重要的作用。教师的成长应该是“一个人的行走到一群人的成长”的一个完整的过程。当今是一个不缺教师的时代，而是一个优秀教师奇缺的时代，“做优秀老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个教师的理想和终极目标”。教师需要专业发展，促进教师专业发展培养高质量教师已成为当前社会教育的前沿、热点话题。

关键词：教师的成长;教育教学环境;专业发展;高质量教师;社会教育

基金项目：山东省职业教育教学改革研究项目编号2019788课题《“点动成线、线动成面、面动成体”的教学名师引领校本研修培养模式探究》成果。

从教以来我发现自己存在很多的问题：阅读的不够，书写的不够，学习的不够，坚持的不够，分享的不够，交流的不够，所以一直以来停滞不前。现在一想：有的时候真的需要有人在耳边时刻提醒我们，提醒就是一种引领。而名师就是我们学习和进步的指路明灯，从“做到”到“做好”的过程就是一个教师从“稚嫩”到“成熟”的标志。那么如何实现自己的专业成长，下面分享我的几方面做法：

1 树立学习理念  促进专业发展

2020年初，网络授课摆在了所有教师的面前，导致许多的教师在授课过程中出现了各种各样的问题，可见“学习”和“成长”要贯彻一个教师的始终。我们的教育不缺名师，缺少的是对名师的使用。……