新形势下民办院校科研管理体制机制改革创新研究
2020-08-13赵丽娜
卷宗 2020年17期
摘 要:高等院校始终秉承的三大职能是人才培养、科学研究、服务社会,民办院校作为高等教育的重要组成部分,经过三十余年的发展,已从开始的数量、规模扩张发展阶段转向质量、实力提升的内涵式发展阶段。但是由于民办院校的科研起步比较晚,基础薄弱,同国内公办高校相比还有较大差距,制约着民办院校整体的科研发展水平和科研创新能力。本文系统分析了当前民辦院校科研工作中现存的问题,并对体制机制改革创新进行了研究,可以为同类院校科研工作开展提供一定的借鉴。
关键词:民办院校;科研管理;体制机制改革创新
基金项目:2019年度山东省经营管理研究科研课题“山东省民办高校深化科研管理体制改革研究”(项目编号:JZ201905)。
作为高等教育重要组成部分的民办院校经过三十余年的发展,已由数量和规模扩张阶段转向了高质量发展的内涵式阶段。面对新的形势、新的任务和新的要求,民办院校要提升服务地方经济社会文化发展的能力和自身的核心竞争力, 需要进一步改进科研发展思路,加大科研发展力度,大力推进科研管理体制和机制改革, 建立符合地方经济社会和文化发展需要的科研管理体制和机制, 充分调动广大科研人员的积极性,促进学校高质量发展。
1 民办院校科研管理工作中现存的问题
1)科研管理相关规章制度有待建立健全。民办院校的科研管理制度建设尚不健全,缺乏系统和规范的规章制度体系,没有建立起科学的、规范的、合理的考核与激励机制。……
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