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头孢菌素类临床药学服务对合理用药的意义

2020-08-12江昆懋

介入医学杂志(英文) 2020年3期

江昆懋

摘要:目的:探讨分析头孢菌素类临床药学服务对于临床合理用药的意义。方法:选取2019年5月至2020年5月期间所收治的运用头孢菌素类用药治疗的100例患者展开研究,前半年未运用药学服务的50例患者为对照组,后半年使用临床药学服务的50例为观察组。对比分析两组的不合理用药率、药物使用依从性、认知水平。结果:观察组的不合理用药率、不良反应反应发生率较对照组明显低,两组差异显著有统计学意义(P<0.05);观察组的药物使用依从性、认知水平较对照组评分明显高,两组差异显著有统计学意义(P<0.05)。结论:通过对头孢菌素类用药治疗患者行临床药学服务,能够保证患者合理用药,并明显降低患者的临床用药不良反应,可以在临床推广应用。

关键词:头孢菌素;临床药学服务;合理用药

抗菌药物作为临床广泛用药的一种,头孢菌素类用药也在临床获得良好的抗病毒、抗感染及抗细菌疗效,但是近年来逐渐多发抗菌用药滥用的问题,很大程度影响了患者的临床疾病预后疗效,增加药源性疾病[1-2]。因此临床应当加强合理用药监控力度,对药学服务不断加强,合理运用各类抗菌用药,本文将探讨分析头孢菌素类临床药学服务对于临床合理用药的意义。

1资料与方法

1.1一般资料

选取2019年5月至2020年5月期间所收治的运用头孢菌素类用药治疗的100例患者展开研究,前半年未运用药学服务的50例患者为对照组,后半年使用临床药学服务的50例为观察组。对照组包括27例男,23例女,年龄为25~73岁,平均年龄为(45.6±2.6)岁;观察组包括24例男,26例女,年龄为26~76岁,平均年龄为(46.1±3.2)岁。两组患者临床一般资料对比差异不大,具有可比性(P>0.05)。

1.2方法

对照组未行药学服务指导,研究组行临床药学服务指导,包括:(1)重视监管参照……

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