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踝足矫形器在脑瘫患儿康复中的应用

2020-08-12郑秀英

医疗装备 2020年14期
关键词:康复护理

郑秀英

福州经济技术开发区医院 (福建福州 350004)

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取我院2017年1月至2019年1月收治的86例脑瘫患儿,随机分为对照组与观察组,各43例。对照组男23例,女20例;年龄2~6岁,平均(4.18±0.82)岁。观察组男22例,女21例;年龄2~7岁,平均(4.29±0.92)岁。两组一般资料比较,差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。本研究经医院伦理委员会批准,患儿家属均已签署研究知情同意书。

1.2 方法

对照组采取常规康复训练:首先,根据患儿运动功能障碍程度和姿势异常情况制定针对性训练方法,如日常生活能力训练、头部训练、运动训练等;然后,由固定护理人员进行一对一训练,各科目1次/d,35 min/次,可通过游戏的方式完成。

观察组佩戴踝足矫形器(北京瑞祺祥康复科技有限公司,RQX-H06型)进行康复训练:根据患儿年龄、足部形状、足畸形程度、用力角度用石膏绷带取型并制作踝足矫形器,完成后即让患儿试戴,确保将矫形器放在足底正中位置;协助患儿适应该装置,并引导其行走,观察行走状态,若有不适则立即对矫形器进行调整,直至患儿无不适感再正式佩戴;定期对矫形器进行检查,并根据患儿矫正情况及成长因素进行调整,除运动康复训练外,行走、站立、日常生活均需要佩戴(需要注意的是,夜间睡觉时该装置同样可纠正畸形部位,若患儿疲劳可取下休息,若无疲劳则不用取下)。

1.3 临床评价

(1)步态指标:跨步长度(同侧足跟连续两次落地间的垂直距离)、患侧-健侧步长差值、10 m步行速度。(2)护理效果:临床症状明显消失,肢体运动功能恢复正常,为显效;临……

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