对网络教学的一些思考
2020-08-10黄倩
卷宗 2020年13期
黄倩
摘 要:目前,对于教学来说,线上教学成为主要的授课模式。四川大学锦城学院在寒假期间,就对即将会面对的线上授课方式进行了部署,作为教师,在接到通知之后,立刻投入到了线上授课的准备过程中。因为锦城学院多年来的翻转课堂,对于线上教学来说,并不是太生疏。在近十年的教学生涯中,第一次完全的进行线上授课,体会颇多。
关键词:线上教学模式;教学过程;学生反馈
1 在线平台使用
自2.24日开学以来,开展线上教学的过程中,总体来说较为顺利。在寒假期间,因为超星系统是一直以来使用得较为熟练的系统,故将其作为直播平台的首选。备选为QQ群屏幕分享直播。然后在开学前几天,基于超星系统直播平台的不稳定,为确保教学的顺利进行,将主要的线上直播使用平台定为QQ群屏幕分享。在开学之前,进行了3次线上试验,均没有问题。2.24日第一次线上教学,使用的是QQ群屏幕分享,学生反馈音质清楚,没有卡顿现象,但是有一个短板就是屏幕分享以后,学生不能同时进行留言,要利用另一个电子设备登录QQ群进行课堂留言。这样在互动过程中,会浪费大量的时间,无法达到课堂过程最优化。于是,2.25日线上教学的第二天,结合各个直播平台的优势,换用腾讯课堂作为主要的教学平台,在经过了近12周的教学,学生反响较好,进行课堂留言和发言也很方便。
2 线上教学过程
虽然是线上教学,但是授课对象是大一大二的学生,对于大一的学生而言,正是打基础并且开始系统化的学习的时候,丝毫不能松懈,对于大二的学生来说,即使5月份的专业四级考试延期,但是夯实基础并且提高知识储备,是这个学期最主要的任务。……
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