让幼儿园教育成本核算更走心的专业手法
2020-08-10谭泽
中国商人 2020年8期
谭泽
近年来,一些幼儿园乱收费、高收费现象时有发生,“天价”幼儿园更是屡见不鲜,引起社会各界对幼儿园收费标准的密切关注与强烈质疑。在这种情況下,各地幼儿园虽然也纷纷制定了相应的收费制度与成本核算标准,但在具体核算过程中依然存在一些误区甚至问题频发,难以取得家长及社会公众的理解与支持。
从现阶段幼儿园发展模式来看,影响其教育成本构成的因素有很多,其中“教育成本”与“教育经费”非常容易在实际核算过程中被混淆,但二者在本质上却是大不相同的。教育成本包括教育经费,它主要是指幼儿园为留住和吸引优秀教师,完善园区基础设施,保证教育教学体系顺利运行、提高学生生活质量而准备的经费。教育经费则是指国家、政府和社会,针对幼儿园的事业及基本建设所进行的资金投入。
从务实的角度来看,没有一定的利润获取能力,无法开设一个幼儿园,也难以维持幼儿园的健康可持续发展。但是,幼儿园并不是一个完全注重利润,或者以追求最大化利润为导向的纯商业性机构,所以在成本核算方面,幼儿园虽然也注重利润,但更注重教师质量与学生的成长,所以它的成本核算原则上只要达到收支平衡、略有盈利就可以了。
幼儿园教育成本核算中存在的问题
其实,幼儿园的成本核算模式、核算过程并不复杂,但也不简单。
首先,幼长园成本核算模式有一定的不确定性。幼儿园在成本核算过程中,往往会出现一些成本项目的认定等诸多问题,这些问题存在的基本原因大体上都是因为核算方式的不正确,以及没有找到适合幼儿园自身特色的核算方式。……
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