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入木三分?一字见心

2020-08-06杨彪

文存阅刊 2020年8期
关键词:初中语文

摘要:中国有句古话叫“见字如见人”,人们常常会通过观察字迹的方式来给一个人下定义,由此可看出书法教育的重要性。随着智能设备普及,越来越多的学生成为电脑族,不仅无法写出一手让人赏心悦目的字,还常常出现提笔忘字的现象。因此,初中语文教师要承担起书法教学的重担,将楷书教学与日常语文课堂融合起来,这样才能有效提升学生的书写能力。

关键词:楷书;初中语文;书法教育

随着新课改进程推进,教育部在《初中语文教学大纲》中提出要书写规范、端正、整洁的要求[1]。书法一直是我国民族文化瑰宝,开展书法教育既能培養学生的书写能力还能弘扬我国优秀传统文化。楷书又名正楷、正书、小楷,具有字体端正、笔画平直的特点,是我国现代通用汉字手写正体字。因此,在初中语文中结合楷书教学有助于提升学生书写的美观性和整洁度,是提升人们对其印象的重要方式。

1.楷书教学在初中语文教学中实施的意义

1.1提升学生的综合素养

结合初中语文开展楷书教育,能够促进学生全面发展,提高学生的综合素质[2]。楷书是一种书法,也是进行书法教育的基础内容,通过让学生学习楷书的书写方式,能够帮助学生学习传统艺术,深刻了解到我国汉字的历史意义和文化价值,有助于提升学生的道德修养。书法教育不仅是教学学生怎样写字,还能够让学生体会到耐心、专注的学习境界。另外,汉字本身具有其独特的韵味,通过实施汉字书写教育,能够促进美育教学,让学生感受到汉字的生命感,从而能够提升学生的书写能力,写出更加美观的字,使人可以由字识人。……

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