王一鸣

因为有价值，让更多的名师投身于名师工作室主持人的工作中，义无返顾地投入到惠己达人的事业中，在追梦的路上渐行渐近。教育就是影响，名师工作室成员在主持人的示范、引领、辐射作用下，渐渐实现了教育人生的蜕变，上演了一场场美丽的生命遇见。

主持人的惠己达人

返聘，只为心中那抹绿

齐齐哈尔市教育教学研究院    吴晓丽

2019年初，我到了退休的年龄。何去何从？我内心纠结了很长一段时间。选择退休会给单位年轻同志倒出职称空缺，不退休有可能让自己未尽的工作、没有实现的梦想变成现实。经过激烈的思想斗争，我决定还是不退休了。

多年的体育教研员工作，让我愈发感觉到中小学体育衔接存在着一些问题，实际体育教学内容与教材要求存在着很大差距。经过院长的同意，我从体育衔接的痛点、难点、热点、焦点入手，成立了市级“吴晓丽体育名师工作室”。

人才是关键。一个团队如果想干出一番轰轰烈烈的事业，必须有人才。我采用“拉网式”召集人才的方法，聚拢体育能人。教研院通知各县区进修学校遴选在体育教育教学、科研、课程建设等方面表现突出的教师，通过个人申报、基层学校推荐、所在县区进修学校把关、教研院艺体部遴选、教研院批准等程序，最终确定了24名工作室成员;对于非常优秀的体育教师，我通过电话联系等沟通方式，直接确定为名师工作室成员。

校本教材编写是引擎。人才的问题解决了，那么如何才能实施好中小学体育课程衔接呢？……