余军玲

“你想要成为什么样的人，你就可以成为什么样的人，只要你很想很想────”“很想很想，就可以吗？”那么，作为一名教师，是不是只要我们像向日葵一样执着地追求教育的光芒，就可以获得真实的幸福呢？

望断天涯路

2000年师范毕业时，我自愿选择回到我的母校——大庆第十七中学当了一名教师，这所学校紧挨着我家小区，周围都是熟悉的面孔。每天下班时，和一群大爷大妈打着招呼，学校每周分的菜和干粮，也总是大包小裹地往家拎，经常会听到“瞧瞧人家姑娘，当老师了，可真好”的艳羡之词。相较于其他毕业生，我能从事“太阳底下最光辉的职业”，且有这样好的待遇可不是让人羡慕嘛！那时的我像一只坐在井底的小青蛙，看到了井上方的一点蓝色，就觉得拥有了整个天空。

那个时候，判断好老师的唯一标准就是带出的学生成绩好。语文是主科，自然备受关注。以前教过我的李梦莎、林霞等老师还像以前一样不遗余力地对我悉心指导，让我少走了不少弯路。那时语文考试主要是课本内容，特别是教材中的基本篇目，更是期末考试甚至是中考的重点内容，每一次大考，每个老师的考试成绩都被算得一清二楚，以此为据，决定老师的年终考核。这种形势下，除了点灯熬油，时常加班，就是死抠教材了。

为了准备好一节课，要读透课文，要读透参考书，甚至要把参考书中一些对文章的解读记住。趁自己没课的时候，推开面前的一堆没完成的任务，赶紧跟在老教师的身后钻进课堂继续学习。……