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基于IMB模型的健康教育对维持性血液透析患者自我管理行为和自我感受负担的影响

2020-08-06朱剑玲

数理医药学杂志 2020年8期
关键词:实验模型

朱 剑 玲

(广东省乐昌市中医院血液透析室 乐昌 512200)

维持性血液透析是终末肾脏疾病的主要替代疗法,由于疾病治疗的特殊性,容易导致患者产生心理负担,同时由于大部分患者缺乏疾病相关信息,从而使患者自我管理行为水平较差,严重影响患者的生活质量与治疗效果。信息-动机-行为技巧(IMB)模型主要是用于预测预防性健康行为,但需同时具备信息、动机、行为技巧,从而实现对疾病的预防。因此,本次研究主要是探讨IMB模型健康教育对维持性血液透析患者自我感受负担与自我管理行为的影响。

1 试验资料与试验方法

1.1 患者一般资料

对于在我院2018年1月~2019年1月进行诊治的维持性血液透析治疗的98名患者采用随机法(本文主要采用抛硬币法),随机分为实验组与对照组各49例。实验组的病患样本中男25例,女24例;年龄36~75岁,平均年龄(57.62±6.52)岁;患者平均的透析时段为(38.62±14.69)月。对照组有男26例,女23例;年龄35~76岁,平均年龄(58.14±6.69)岁;患者平均的透析时段为(39.11±13.63)月。此次试验的病患之间一般身体资料没有明显差异(P>0.05)。

1.2 试验方法

对照组给予常规的健康教育干预,主要向患者讲解疾病以及维持性血液透析相关知识以及注意事项,发放健康教育手册,同时给予饮食语用药指导、液体管理以及血管通道维持等。实验组实施基于IMB模型的健康教育:(1)信息干预:入院后通过发放调查问卷以及面对面等方式收集患者信息需求并进行评估,同时根据相关疑问积极进行解答,从而消除其疑虑,并给予患者信息支持。(……

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