初中语文教学中心理健康研究
2020-08-04游清波
青年生活 2020年14期
游清波
摘要:在推动新课程改革以及践行素质教育的过程之中心理健康教育备受关注,为了揭示这一学科教育的核心要求,许多老师开始积极的将心理健康教育思想融入学科教学环节,在引导和鼓励学生的过程之中调整教学思路和方向,保障教育质量和教学水平的综合提升。本文以初中语文教学为分析对象,了解这一学科教学中的心理健康教育要求以及具体元素,以期为提高语文教学的质量,充分体现语文教学的指导作用和优势提供一定的借鉴。
关键词:初中语文教学;心理健康
引言
语文是初中教育教学阶段之中的核心学科,这一学科所涉及的内容比较复杂,包含不同的教学元素,其中心理健康教育是重要的组成部分。为了培养学生正确的人生三观,促进学生的全面成长及发展,初中语文老师需要以心理健康教育为基础,关注学生的心理动态,及时了解学生的学习情况,在引导和鼓励学生的过程之中保障学生坚持积极向上的心态。
1心理健康教育
心理健康教育主要以个人和谐人际关系的构建为依据,通过思想和情感上的有效引导保障个人能够以一个更加积极乐观的态度完成社会实践,冷静处理生活中的各类问题,完善个人的人格。在市场经济改革的过程之中,社会竞争越来越激烈,一个良好的心理状态能够帮助个人有效的应对生活中的压力,学会提高个人的社会判断能力,提高个人的社会适应能力和竞争能力。……
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