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如画卷在目,如乐章在耳

2020-08-04

作文评点报·作文素材初中版 2020年32期
关键词:山雨画境孤山

西湖晚归回望孤山寺赠诸客

【唐】白居易

柳湖松岛莲花寺,晚动归桡出道场。

卢橘子低山雨重,栟榈叶战水风凉。

烟波淡荡摇空碧,楼殿参差倚夕阳。

到岸请君回首望,蓬莱宫在海中央。

【赏析】

这首诗作于长庆二年(822年)秋至四年夏,当时白居易在杭州任刺史,闲暇之余,他常喜欢到寺里听高僧讲经,故而创作了这首诗。这首诗描绘了孤山寺周围的景象,同时也记录了他与“诸客”听讲归来的感受。

“柳湖松岛莲花寺,晚动归桡出道场。”这两句,虽然仅是对“西湖晚归”的一个交代,但在写法上却很见技巧。试以现代的电影摄影手法作比,先是全景——波光漪涟的柳湖。然后鏡头向前推进,映出松岛、莲花寺。最后是两个分镜头:湖上,天近傍晚,撑船人正摇动“归桡”,准备接客归去;寺中,诗人正和“诸客”走出道场,准备“晚归”。这种写法,层次分明,主从有序,给人以清晰明快之感。其次,这两句用了富有特征性的修饰词语和“借代”之法,从而增加了景物的质感和特征,写出了诗人的喜悦之情。如果直说“西湖孤山山上寺,晚动归舟出庙堂”,这就索然无味,不能写出孤山寺的特色及诗人的喜悦之情。诗贵别趣,意忌直出,没有诗人的这种精心安排和恰当修饰,就不会使人读起来有如临其境之感。

一、二句,从大处写起,由景到人;三、四句,是从小处着笔,由人观景。“卢橘子低山雨重,栟榈叶战水风凉”,是写诗人归路所见。卢橘即枇杷,栟榈即棕榈。枇杷硕果累累,金实翠叶,本来就令人喜爱,山雨过后,清香四溢,连果枝都被压得低垂下来;一个“重”字,写出了诗人对它的多少喜悦之情!棕榈树高叶大,俨若凉扇遮径,雨后清风,阔叶颤动,似乎它也感受到了水风的清爽;一个“凉”字,透出诗人多少快感!好的画境,首先要看它能否表现出典型的物象;好的诗情,首先要看它能否把诗人的精神融于画境。这两句,可以说是美景爽情的融冶,诗情画意的结合,似情似景,难解难分。

诗人移步登舟,船行湖上,这时的情景是:在宽阔的湖面上,轻轻的寒烟似有若无,蓝蓝的湖波共长天一色,所以说“烟波淡荡摇空碧”。“淡荡”二字,使人如泛仙槎,如升青冥,写出了清爽闲适之情。回望孤山寺,“楼殿参差倚夕阳”,“参差”二字,写出了随山势高下而建的宇观楼殿的特有景色,从而使人想到檐牙错落、各抱地势的瑰丽情景;加之夕阳晚照,红砖绿瓦,金光明灭,真是佛地宛如仙境,因而诗人发出由衷的感慨:“到岸请君回首望,蓬莱宫在海中央。”落笔到“回望孤山寺赠诸客”的题旨,作品便戛然而止。孤山寺中有蓬莱阁,两者浑然一体,不着痕迹,更增加了韵外味、弦外音、使孤山寺的诗情画境久久萦绕于读者的脑际。

这首诗,短短八句,句句写景,句句含情,展现出一幕幕湖光山色的图画。它宛如一篇优美的游记,更配有铿锵的韵致,荡起喜悦的心声,如画卷在目,如乐章在耳,给人以情景交融的快感。

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