郑健

又是一天结束，吃完晚饭，我走进办公室。因为上班期间都是住在学校宿舍，我已经养成了晚上工作的习惯。办公桌上的电脑放着悠扬轻快的钢琴曲，我打开书本，开始为第二天的课做准备：熟悉课文，理清教学的思路，然后写下教学设计。

就在这时，一声清脆的“叮咚”声吸引了我的注意。那是一条即时的消息提醒。或许是哪个孩子又遇到难题了吧！我已经无数次帮助那些“猴孩子”这样解决问题了。

这次却是一个陌生人——“爱吃辣条的小女生”，头像是一个扎着马尾辫的小女孩，当然这是软件里的图片。她发了一张笑脸的图片和一句话：“在吗？老师！”

我一时间想不起来这是谁，毕竟将近20年的教书生涯，我送走了一批又一批的毕业生，况且这还是一个“陌生人”。

“在的，你是？”我放下手中的笔，这应该是自己的学生。

“您猜猜？”陌生人发了一个调皮的表情。

“老师要备课了，有空再聊吧！”我觉得这应该是哪个无所事事的学生，可能偶尔想起老师，想和老师问个好。我果断决定打住。

“对不起老师，耽误您几分钟，我还有事和您说呢！”陌生人不依不饶。

“那好吧，说吧，什么事啊？”我一连发了几个笑脸。

“老师，考您一道题，可以吗？”陌生人发了一个狡猾的笑。

“好啊！别太难啊！”

“不难，不难！就一填空题：（ ）（ ）有味。”陌生人用粗体大字打出了问题。

我一愣，这算什么题目啊，三年级的小孩就学过了。但是转念一想，这题不会有什么陷阱吧？

陌生人紧接着发了几个捂嘴偷笑的表情。这证实了我的猜想，果然有诈。……