巩晓微

摘 要：在新时代背景下，我们提出了新的教育理念，越加重视学生的主体地位以及教学模式的多元化。为了进一步提升初中英语的教学成效，本文将重点分析信息技术在初中英语教学中应用的重要性及其具体应用措施，希望能够促进我国教育事业的进一步发展。

关键词：教学模式 信息技术 网络环境 多元化

伴随着我国信息科技的日新月异，信息技术和互联网技术在我们生活中的应用也越来越普遍，在教育领域中的应用也取得了显著的教学成效。在以往的初中英语课堂教学中，“一言堂”“满堂灌”的教学模式不仅无法充分突出学生作为教学主体的地位，更满足不了当代学生对于英语的学习需求。因此，我们应该结合时代发展，全面促进初中英语课堂教学模式的反思与创新，充分提升课堂教学品质，为学生创造一个更加和谐、自主的英语学习空间。

一、创新初中英语课堂教学模式的积极作用

作为国际通用语言，社会环境的改变对于英语教学既是挑战，也是机遇。但在以往的教学中，教师对于学生学习成绩的重视远超过对学生英语口语能力以及英语素养培养的重视。对于身处信息化、数字化环境下的初中学生而言，这样的课堂教学无疑是落后的。因此，初中英语教学模式的创新势在必行。在网络技术的推动之下，各种乐教乐学、客户端App、慕课、翻转课堂以及微课等创新教学模式的出现都丰富了初中英语的课堂教学。……