在素质化教育背景下,小学语文教学的策略研究
2020-07-30王启秀
新教育时代·学生版 2020年13期
王启秀
摘 要:以素质化教育为大背景推进小学语文创新教学,这是目前实现现代化小学语文教学改革的重要举措。小学语文教师应立足于素质化教育对语文学科教学提出的新要求,发挥素质化教育理念的教学优势,探索可行的创新语文教学策略,推进小学语文教学的更进一步发展,甚至突破当前小学语文教学面临的困境。
关键词:素质化教育 小学语文 教学策略
实际上小学语文教师在创新语文教学方式方法的道路上已经取得了重大突破,只是其教学实效与理想的教学效果之间还存在一定的差距。语文教师有必要在新的教育框架下纳入更具可行性的教学策略,以充实现代化语文教育模式,切实实现素质化教育理念下小学语文的教学目标。
一、将趣味内容引入小学语文教学设计之中
趣味的教育内容无疑是激起小学生主动学习情绪的有效要素,小学语文教师在素质化教育环境下,可将趣味内容融入相应的语文教学设计之中,以建构高效的语文教学策略。在这一基于趣味性的语文教学策略驱动下,小学生能保持较高的学习热情,投入充满乐趣的语文学习过程之中,让小学生可以更主动地探究语文课本中的知识,并主动地展开更深入的语文阅读学习思考。
以《动物王国开大会》一课为例,教师可将趣味的游戏活动内容融入相应的教学设计之中,旨在以游戏活动为载体,促使小学生了解这篇文章的主旨大意及其文本内涵。……
登录APP查看全文
