王锦晶

摘要：以提高儿童美术素质的各项能力为目的，从而促进儿童身心健康和人格的全面发展，使儿童美术素质培养得到高质量，高水平的发展。从儿童的角度出发，以美术素质培养的核心素养和儿童户外游戏空间理论的相关研究为基础，总结和分析了当前儿童游戏空间环境中适应美术素质培养的优秀案例和北京地区儿童户外游戏空间的现状，由此，尝试构建游戏、美育、体验三合一为目的的游戏空间环境综合体。得出适应以审美力和创造力为核心素养的美术素质培养的儿童户外游戏空间的设计方法。该设计研究为引发对儿童户外游戏空间的设计思考，以及对设计方法提供一些有益的参考价值。

关键词：美术素质培养 儿童 户外游戏空间 想象力 创造力 感知力

中图分类号：TU986

文献标识码：A

文章编号：1003-0069 （2020） 07-0154-02

引言

儿童作为一个特殊的群体是发展和提升国民素质的基础。在我们的一生中，比较重要而又相对独立的一个阶段就是在儿童时期，这个阶段对儿童来说是想象力与创造力成长的最佳时期。艺术天才毕加索一生都在学习像儿童那样画画，追寻儿童世界里那纯粹的童真，他认为每个儿童的想象力都是无穷无尽的。而美术素质培养注重的就是激发孩子的想象力与创造力，当今的社会发展需要的就是具备这种能力的人。美术素质的培养，从儿童时期开始，不仅可以增加儿童的感受与理解能力，还可以提高儿童的审美与创造方面的能力，促进综合素质的协调发展。……