李免花 熊雪红 张妙媛 王如蜜 张长杰

摘    要：“两学一做”是从严治党的重大战略部署，主题党日活动是推进“两学一做”学习教育制度化常态化的有力措施。本文根据开展主题党日活动过程中常见的问题，总结了“主题党日+”活动模式的活动时间、形式、主题、内容、制度等相关要求，为创新党员组织生活，加强基层党支部建设提供理论依据。

关键词：主题党日+;两学一做

“两学一做”学习教育指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”，是党中央为贯彻全面从严治党做出的重大战略部署。主题党日活动是利用专门时间，围绕特定主题，以一定的形式开展的党组织活动，是基层党组织严格党员教育管理、落实“三会一课”制度，推进“两学一做”的有效抓手。实践证明，在“两学一做”学习教育中，各部门结合本单位的专业特点，固定每月的某一天，定期开展党支部主题党日活动，不仅提高了党员的党性修养，也增加了党员对党组织的归属感，是党的组织生活方式的重要创新。现将主题党日活动在推进"两学一做"中的应用进展综述如下：

一、开展主题党日活动存在的问题

1内容单一，性质变味  活动内容以安排部署工作、传达和学习上级文件精神和政策为主，把支部主题党日变成工作会，内容过于单一、缺乏创新;更有甚者，娱乐化、随意化的主题党日活动不仅起不到教育党员的作用，反而有可能助长党员们轻浮心态，甚至享乐心理。

2组织不科学，缺乏系统性  部分基层党支部委员缺乏对主题党日活动的正确认识，组织活动疲于应付、流于形式，缺乏严谨、全面、细致、科学的组织规划，事先没有计划、方案，没有主题，即便参与范围广，但活动效果差;更有甚者，临时召集党员开会，只能部分党员到会，参与度不高;结果党员抱怨声高、满意度差，无归属感和主人翁精神，违背了开展主题党日活动的初衷。

3活动形式单调无创新  组织生活形式多以理论授课为主，如照文件宣读、发文件到邮箱自学等。这种陈旧的学习方式不仅单调、无创新，还收效甚微，与党员的日常工作和生活实际情况不符，未能调动党员的积极性和自觉性。

4活动收效甚微  主题党日是以党支部为主体的基层党组织开展党员活动的专门时间。由于参加主题党日活动的规章制度并未与绩效考核等相结合，而专业工作强度大、时间长，科研任务重，部分党员容易产生懈怠思想，疲于应付，积极性差，难以收到预期的效果。

5缺乏宣传，报道形式局限  支部委员未正確把握"两学一做"、"主题党日活动"的内涵和意义，重视程度不够，活动后未能及时总结和发动媒体力量报道，导致活动影响力不大;宣传报道局限于口口相传、纸质媒体等，形式单一，覆盖面窄。

6未能在党外力量中产生大反响  党员参与活动的积极性不高，对主题党日活动的主题未深刻理解，参加活动疲于应付，活动结束后未能将活动主题精神贯彻落实爱生活工作中，未能发挥党员的先锋模范带头作用。

二、规范化开展主题党日活动，开创"主题党日+"模式。规范化、系统化、制度化、高效新颖有活力的支部主题党日活动，是加强党员理想信念教育，增强政治责任感，推动基层党支部成为坚强的战斗堡垒的必要措施。主题党日活动必须有规范的活动计划、有鲜明的活动主题、有详实的活动记录、有明显的活动成效，才能提高活动效率，促进党员发挥先锋模范作用，着力提升基层党组织建设的科学化水平。

1创新活动模式，明确活动内容  主题党日活动的内容由支部结合实际自主确定一项或几项，以每月一主题的形式组织实施，增强活动联动效应。主要围绕规定动作和自选动作2个方面开展，根据实际情况采取“3+X”、“5+X”和“7+X”等模式，前者为规定动作，包括缴纳党费、过集体政治生日、重温入党誓词、诵读党章、学系列讲话等。后者为自选动作，包括参观革命遗址、参观警示教育基地、志愿服务、义诊、民主议事、专题培训、文体赛事、业务知识学习、脱贫攻坚、壮大学科发展、谈体会感想等，亦可开展党员大会、组织生活会、专题组织生活会、党课等。

（1）缴纳党费  在党日当天，每名党员按规定缴纳党费，由党支部委员会建立台账，核定基数，明确人员，规范操作，认真收取并填写党费证和党费收缴登记表。没有特殊情况的不得由他人代缴。党支部每月按时公开党费收缴情况。

（2）过集体政治生日  记住自己的生日，满怀的是对母亲的感恩;记住自己的政治生日，践行的是对信仰的承诺。过集体政治生日，支部委员会赠送生日贺卡，贺卡上有党员的入党时间、党龄等信息，有利于提醒党员不忘入党初心，唤醒大家曾经激情澎湃的记忆。

（3）重温入党誓词  重温当年的承诺和誓言，提醒每名党员干部不忘初心，时刻牢记党的宗旨，永葆共产党员的先进性和纯洁性。

（4）诵读党章  诵读内容不在于量，而在于质，要将诵读的内容烂熟于心，并能深刻理解。也可在诵读的基础上，通过开展讨论、抄写、交流、知识竞赛等活动，强化记忆和理解，坚定党性观念。

（5）学系列讲话  将习近平总书记系列重要讲话，《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党党内监督条例》等党纪党规，以及各级党委重大政策和重要部署作为必学内容。党支部采取书记或其他支委领学、集体研学、个人自学等方式读原著、学原文、悟原理，通过反复研学领悟，使学习入脑入心入行。

（6）落实组织生活  将“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等党内基本组织生活与主题党日深度融合。每月一次的党小组会与主题党日活动合并进行;每月一次的支部委员会原则上在主题党日活动当天召开;每季度一次的支部党员大会和党课原则上安排在当季的主题党日活动中进行。组织生活会及民主评议党员原则上在每年固定的某月的主题党日活动中进行。

（7）开展民主议事  组织党员对涉及党支部的重大事项、重大决策、重点工作进行民主讨论，坚持民主集中制原则，按照程序进行决策，并在会后及时公开决议决策过程和结果。

（8）参观革命遗址、参观警示教育基地  端正态度，明确学习目标和要求，组织集体讨论，每位党员发表观后感言。

（9）开展志愿服务、义诊活动  开展此类活动要和党内外群众联合起来，一起出谋划策，共同商讨，走群众路线，到群众中去，提高群众凝聚力。

2明确活动主题，严格党员要求

（1）明确党日时间  主题党日时间固定在每月的某天，可以根据各党支部实际情况确定时间。如遇特殊情况，可适当延迟或提前开展。

（2）明确活动主题  以党支部为单位组织，在广泛征求党员意见的基础上，根据当年或当月党务工作安排要求，确定每月的主题，并严格围绕主题开展活动。

（3）明确党员要求  以支部为单位组织，做到基层党组织全覆盖、党员队伍全覆盖，不能有特殊党员，不能有失联党员，切实推动从严治党延伸到党组织的“神经末梢”。对经批准请假的党员，事后要补课，确保整个支部动起来，确保每名党员不掉队。领导干部要以普通党员身份参加所在支部活动。开展主题党日活动不能闭门修炼、体内循环，也不能自说自话、自弹自唱，既要把党员组织起来，也可根据不同的活动主题，视情况可吸收党员发展对象、入党积极分子、团员青年、群众代表等参加，增强凝聚力和影响力。

3健全制度要求，保证活动质量

（1）明确领导责任  推行主题党日活动制度是规范党的组织生活的重要内容，要获得高度重视，切实加强组织领导，认真落实主体责任;要加强对党支部书记的教育培训，通过派员指导、现场观摩、经验交流等，给党支部书记鼓干劲、压担子、教方法;要从人员、经费、阵地等方面加大对党支部工作的保障力度，确保“支部主题党日”活动有人抓、有经费组织、有地方开展。

（2）提高思想认识  支部主题党日活动姓“党”，“党味”必不可少。各个党支部要在不失“原味”、“真味”的前提下，积极创新、升华提高，增强活动的吸引力、凝聚力和感染力，让党内政治生活真正严起来、实起来。通过开展支部主题党日活动，号召全体党员紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚定地高举中国特色社会主义伟大旗帜，发挥共产党员的先进性，切实履行党员义务，齐心协力，克难攻坚，确保基层党建工作再上新台阶。

（3）强化痕迹管理  各党支部要建立主题党日活动台账，做到有计划清单、有每月活动方案、有学习资料、有学习笔记、有活动记录及图片、有党员签到表等。

（4）严格考核督办  各级党委组织部和各党总支加大对所属党支部活动开展的督查力度，对活动不经常、不认真、不严肃的，要批评指正，对情况严重的、整顿不到位的列为软弱涣散党组织进行整顿或组织处理。各党支部要加强对党员的监督管理，将党员参加支部主题党日情况作为民主评议党员、评先表优的重要依据。

（5）加强舆论宣传  全体党员要充分利用网络、新媒体等宣传阵地，通过新闻报道，先进典型宣传，对支部主题党日活动开展情况广泛宣传，宣传新认识、新经验、新做法，形成舆论宣传良好氛围，推动活动深入开展。

综上所述，从严治党必须从党的组织生活严起，规范基层党支部组织生活、从严教育管理党员。要推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须将党员组织生活和主题党日有效结合，开展高效新颖的“主题党日+”活动，提高党员活动积极性，发挥基层党支部的战斗堡垒作用。

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课题名称：医院基层党支部主题党日活动创新路径研究