莫皓文 14岁

就读学校：南宁市第十八中学

指导老师：李 萍

部分獲奖经历：笔墨中国·第五届全国青少年儿童书画摄影展大赛儿童组二等奖;童心如歌第十二届全国青少年书画艺术展少年组铜奖;童心如歌第十一届全国青少年书画艺术展少年组优秀奖。

星口号：无论你今天要面对什么，既然走到了这一步，就坚持下去;给自己一些肯定，你比自己想象中的要坚强。

每个会画画的孩子，心里都有一个绚丽多彩的世界，这个世界里有着不合常理的想象，也有着改变现实的远大理想，当这个世界被画笔呈现出来时，人们就能“走进”画者的世界，探寻其中的奥秘。莫皓文的画中世界是一个内涵丰富的独特空间，既脱胎于现实又蕴含了想象的纹理，如同他最喜欢的画家齐白石先生画的那幅《墨虾》，看似写实，却又别具一格。

素描对莫皓文来说，是一个难过的坎。他刚学习素描不久的时候，突然有一天找不到画画的激情和灵感了，怎么画也画不好，便急躁起来。李萍老师看到他无精打采的样子，问明原因后，给了他“坚持画下去、保持平常心、度过瓶颈期”的建议。跑过长跑的同学都知道，人体有个极限时间段，当到达那个极限时间段时，身体就会开始罢工，不停地向大脑传递“停下来”的信息，但这时候，我们要做的不是马上停下，而是坚持、再坚持，坚持过几次之后，极限时间段就会延后，我们能跑的距离也会越来越长。

“坚持”两个字看起来简单，做起来却难。莫皓文坚持了一段时间，素描仍然没有进步，他开始对自己失望，觉得自己大概没有画画的才能，对绘画失去了信心，想放弃学习绘画。于是李老师又建议他改学彩铅，挑战不同的绘画领域，让他不要在原地踏步，不要停留在一种画种上，并指导他更换素材、构图、技巧等，转移注意力。莫皓文找到了新的学习方向，开始研究新的画种怎么画，找寻每种绘画风格的不同特点，不断更换思路去琢磨绘画技巧，然后再回头去观察自己的画，发现自己的不足。这种看似避开难点，但实则是“曲线救国”的学习方式，给了他放松调节自己的时间，并让他从其他画种中找到了突破素描难关的方法。莫皓文笑称：“也不知什么时候，我就把素描这关跨过去了，感觉就像打通了任督二脉一样，一通百通。”

后来，莫皓文再也没有过放弃学习绘画的想法。他还根据老师的教导，把绘画和生活联系起来。这样做不仅让他学习到美术的基础知识和技巧，发现大自然蕴藏的美丽，更激发了他用绘画来表现生活的想法。他把自己的奇思融入现实生活，形成了独特的画中世界。他说，以后想当一名人民教师，把自己学到的专业知识传授给更多的人。