仇艳

摘 要 图书馆的发展离不开信息技术，同时，也离不开在图书馆传统行业坚守的人员，本文从一位馆员的角度出发，结合城乡一体化及星光计划的指导文件，在图书馆建设之前进行调研，摸索出符合学校特色的数字智慧图书馆，以便更好的为师生提供服务。

关键词 中小学 数字图书馆 读者服务

引言

2015年上海市教育委员会等9家单位关于印发《促进本市城乡义务教育一体化的实施意见（暂行）》的通知，通知明确要求：推进义务教育资源配置标准化、均等化，到2020年实现全市义务教育阶段学校建设、学校配置、信息化建设、教师配置与收入标准、生均经费等标准统一，加大公共资源和财政投入支持郊区农村义务教育发展的力度，促进城乡义务教育一体化发展，提升全市基本公共教育服务水平。加强中小学图书馆建设，加强中小学图书馆现代化建设，使中小学图书馆成为集信息资源、学习研修和文化活动于一体的图文资源中心，为培养学生阅读素养、开展自主学习提供良好的学习环境。在原有图书馆功能区域的基础上，增设研修交流、影音欣赏等拓展功能区域，并配备相应的仪器设备，满足学生个性化学习的需求。

为配合市教委城乡一体化通知，奉贤区启动了图书馆星光计划。作为在图书馆工作了十几年的老师来说，以前的管理模式已形成习惯，在信息化时代下，如何进行自我观念的转变到如何从一位图书馆人的角度出发，配合城乡一体化，建设符合学校特色数字智慧图书馆，是一个很大的挑战。

因此，前期花费了大量的时间进行了一系列的调查和研究，总结出了当前数字智慧图书馆的可行性及其优越性。在此基础上，努力打造符合学校特色的数字智慧图书馆。

1数字智慧图书馆可行性调研

1.1管理效益的可行性

图书馆数字化管理系统和传统图书馆系统的比较分析，从表1可以看出图书馆数字化管理系统有很大的技术和管理上的优越性，不仅大幅度降低了馆员管理工作量和对专业的要求，同时又大幅度提供了服务效率和读者满意度，从管理效益上而言具备很强的可行性。

1.2实际运行效果的可行性

学校使用图书馆数字化管理系统后，借阅数据可以显示学生的借阅量是否存在变化，借阅数量提升则表明应用图书馆数字化管理系统具备可运行性。

1.3经济效益的可行性

图书馆数字化管理系统引入后必将大大降低图书馆馆员的工作量，包括：文献采编、借还登记、上下架、定位等，将大幅度减少管理人员的配置数量和专业要求，降低学校工作人员的成本。从经济效益上来看，数字智慧图书馆具有很强的可行性。

2数字智慧图书馆的需求分析调研

借助新技术，提供更便捷服务。智慧图书馆系统是中小学校图书馆服务模式的重新“再造”，馆员工作效率和读者体验将变得更高、更好。

2.1从传统的人工典藏，升级到智能化的典藏管理方式

2.1.1向馆员提供智能化的新书加工手段，简化加工难度

图书馆馆员借助多功能型数据工作站和图书馆智能化管理云平台，可以实现新书一站式加工，可以理解为：从编目信息自动套录、RFID在线转换、馆藏架位自动分配、到图书导航上架的“一站式”工作步骤。

同时，图书馆智能化管理云平台的B/S技术架构可以让非馆员的外协人员（如：书商等）在馆外就能准确完成图书加工，大幅度降低图书馆馆员的图书加工工作量。

2.1.2新馆采用智能排架技术，自动给大批量图书分配架位

新图书馆（或新搬迁图书馆）有一项工作量较大的工作，就是将图书馆的图书按新旧、不同对象进行重新分类，并再按中图分类法进行重新细排上架。如果按传统人工的方式来进行，几万册图书将花费大量的时间，延误项目的周期。而借助图书馆智能排架管理系统的馆员，可以根据书架顺序、书架宽度、图书占架率、图书年份、图书索书号、图书页数，系统自动从前往后按索书号顺序进行排架预测分析和进行架位分配。通过系统架位的自动分配后，排架工作人员就可以借助图书自助借还终端中的架位导航功能快速准确地完成图书上架。

2.1.3借助智能化定位系统，给图书馆藏进行准确定位

智能化定位系统给馆藏文献进行准确定位，对于藏书量较大的图书馆而言有很多好处。比如：降低读者对于索书号的理解和使用要求，不懂索书号规则也能找到图书，未在准确位置的图书也可通过定期定位找到。

2.1.4借助智能化系统，完成新书和馆藏信息的同步发布

图书馆馆员在加工完成新书后，图书信息发布及智能导读服务终端可以自动将新书信息（如：最近的一个图书批次）推送到终端大屏上，便于在校师生实时了解学校的新书信息。

2.1.5借助智能剔旧功能，大幅度提高图书剔旧效率

图书剔旧是一些中大型学校图书馆每年都要进行的工作，哪些书要剔旧，如何快速完成剔旧登记和打印文档、清单，是剔旧工作中的难度。图书馆馆员借助图书馆智能化管理云平台的图书智能剔旧功能，可使用RFID多本图书识别技术快速、准确、标量地（例如：每次剔旧5本，便于准确按30本分包，免去二次清点）进行图书剔旧，并可进行剔旧文档与清单的打印输出。

2.2图书馆提供“全品类”的资源服务，从实体图书到数字图书

2.2.1提供丰富的馆藏图书、期刊外，还提供各种类型的数字阅读资源

数字资源的更新快、不占馆藏、查找容易、多媒体属性吸引了越来越多的读者开始使用，数字图书资源库（含1万册以上的数字资源，如：数字图书、期刊、音视频资源等），同时支持PC、平板和手机端等各种格式的数字資源阅读服务平台软件，导读阅读屏（含3000册以上电子书），学生可以在大屏、PC和移动端随意进行检索和阅览。为了让读者更好地享受图书馆数字资源带来的阅读便捷服务，图书馆特意为读者提供了数台导读阅读屏和十几台平板电脑，学生上阅读课期间可以随时随地借助这些设备进行阅读资源的共享。