车国燕

摘 要 思想政治工作一直以来就是我国教育中不可分割的一部分，对学校的教育发展有着重要的影响。而在当前互联网环境下，思想政治工作也有了新的要求与标准，要求新求变。然而当前部分学校由于教师观念、素养等各方面因素的影响，在开展思想政治工作的过程中还存在着许多问题，不利于学生的思维发展。因此本文立足互联网环境，根据目前中专学校思想政治工作的现状提出一些教学看法与意见。

关键词 互联网环境 中专 思想政治

思想政治教育作为各个类型的学校必须要开展的一种教育课程，对学校、教师以及学生都有着十分重要的影响。思想政治教育是立足社会与时代，用一定的思想观念、政治观念来影响学生，使其逐渐形成符合社会发展需要的思想品德的一种学习课程。而在互联网环境下，教师在开展思想政治工作的过程中要注意以下三个方面：第一，要注重互联网与课程教学的融合。第二，要培养学生的互联网思维。第三，要从学生实际情况出发。总而言之，思想政治工作是中国精神文明建设中的重要部分，不仅有利于社会的发展，更能够促进学生的思维发展。因此中专学校的教师要将思想政治工作与互联网环境巧妙结合在一起，以促进教学工作的深入开展，更好的培养与教育学生。

1当前中专学校思想政治工作中存在的问题

当前中专学校思想政治工作中存在着许多问题，并不利于思想政治教育工作的持续推进。首先是中专学校对思想政治教育没有足够的重视，在教学中往往更加重视基础的文化课程和专业课程教学。其次是中专学校的教师水平参差不齐，缺乏专业的思想政治教育人才，教师的教学效率与教学质量低下，课堂教学氛围十分枯燥乏味，不能激发学生对思想政治的学习兴趣。中专学生的学习基础本就十分薄弱，教师缺乏相应的教学手段，不仅不利于学生的身心健康，更容易让中专学生对思想政治学习产生抵触心理，教师的教学工作也就不能顺利开展下去了。

2互联网环境下优化中专学校思想政治工作的具体措施

2.1构建网络思想政治教育平台，提高教育效果

传统思想政治教育工作往往依托于课堂教学，受时间与空间上的限制，教学效果并不理想，因此中专教师要借助互联网技术构建网络思想政治教育平台，提高教育效果。首先中专教师要立足学生实际，构建一个符合中专学生学习特性的网络教学平台，让学生在家中也可以进行思想政治知识的学习。教师在平台上可以上传各种丰富的网络教学资源，并且在平台上教师可以发布网络作业，与学生进行沟通交流。通过网络平台，教师可以及时了解并掌握学生的学习动态，从而在课堂教学中进行针对性学习辅导。而学生则可以通过互联网学习更多的知识，在与教师的不断交流中提高自身的思维素养。

2.2借助互联网技术进行情境创设，激发学生学习兴趣

俗话说兴趣是最好的教师，让课堂教学变得更加有趣不仅可以使教师的教学工作事半功倍，更能够让学生主动学习，最终在教师的积极引导下提高了自身的学习水平。因此中专学校可以将课堂教学与互联网技术结合，进行课堂情境的创设，激发学生的学习兴趣。例如中专教师在教授有关国际方面的思想政治内容时，就可以运用互联网技术，搜集各种相关的图文及视频，在多媒体教室播放相关的学习资源，通过视觉、听觉上的双重影响，让整个课堂变得更加活泼生动，从而吸引学生了解并掌握相关的思想政治知识。

2.3开展家校联动模式，共同培养与教育学生

中专学校的教师资源有限，往往一名思想政治教師要负责数十名甚至上百名学生的课程教学，难免有些力不从心，并不能很好的照顾到每一位学生的学习成长。而家长对学生的成长有着巨大的影响，因此中专学校要开展家校联动模式，更好的培养与教育学生。首先教师要运用互联网技术积极与家长沟通交流，让家长能够认识到思想政治教育工作的重要性，从而配合教师展开教学工作。中专教师可以借助微信平台，进行家校联动模式。教师要建立相应的微信群，与家长保持实时交流，然后教师还应该建立微信公众号，通过微信公众号来发布相应的教学资源，通过图文的形式来帮助家长掌握相应的知识，指导家长来教育学生，通过家长与教师的共同努力，不断促进学生的各方面发展。

3结束语

总而言之，在二十一世纪的今天，我国已经步入了互联网时代，互联网影响着人们的学习与工作。因此中专学校要想更好的开展思想政治工作，就必须要立足互联网环境，对自身的教学内容进行适当的调整与优化，立足学生实际，将课程内容与互联网技术紧密联系在一起，提高课堂教学效率，帮助中专学生培养思想道德素养，最终促进中专学生的全方面成长。

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