摘要：国家在不断进步发展的同时，加大对西部文化的扶持，为提升西部教育，让一些藏族学生来到内地学习，将内地文化带回西部藏族地区，提升当地的教学水平。可是由于内地地区和西藏地区的教育存在一定差异，因此内地西藏班的学生对高中语文的学习过程比较艰难。作者首先分析内地西藏班高中语文阅读教学存在的问题，然后综合分析各个方面的因素，探究内地西藏班高中语文阅读教学高效课堂的构建策略，并给出合理化建议，以供社会相关人士交流参考。

关键词：内地西藏班;高中语文阅读;阅读教学;高效教学课堂

虽然西藏地区算是现代经济中比较发达的，可是在教育教学方面还是跟不上内地地区的发展，因此存在内地西藏班的学生在到内地学习的过程中，很难适应内地的教学方式，特别是高中语文阅读部分的学习。因此当前为缩小西部地区与内地地区的教育水平落差，在高中学校针对内地西藏班高中语文阅读教学上的教学进行探究，并对内地西藏班的学生在高中语文阅读学习中所遇到的问题进行分析，从而找出内地西藏班在高中语文阅读学习方面存在困难的原因。

一、内地西藏班高中语文阅读教学存在的问题分析

（一）教学针对性较差

为促进我国地区教育平衡发展，我国内地学校存在极个别内地西藏班，而让西藏地区学校来内地学习目的是为缩减地区教育水平的差异。由于西部地区因为经济和交通等因素局限，西藏地区的教育资源比较有限，因此西藏学生在原来西部地区学习当中，只是接受比较局限的教育，没有像内地地区比较全面的教育。……