王姝桥 湖南工商大学

一、引言

2020年，新冠病毒肆虐全国，教育部号召“停学不停课”，全国高校纷纷开展线上教学活动，湖南工商大学也积极响应。《二外法语》是湖南工商大学英语专业和商务英语专业的必修课程，课程具有课时少，任务量大的特点。此门课程在疫情期间借助雨课堂和qq群聊进行线上教学实践，为学生讲授知识、答疑解惑、批改作业等。

二、线上课堂前期准备

（一）学情调查

由于受到疫情影响，学生不能及时返校，教师与学生不能面对面沟通，为了了解学生线上学习情况，教师通过雨课堂的投票功能发起调查，如：1）家中是否有纸质版教材？ 2）上课是否可以同时使用手机+电脑？ 3）家中的网络状况怎么样？ 4）学生的学习风格等。通过学情调查发现全班50%的学生没有带教材回家，90%以上的同学可以同时使用电脑+手机进行上课，且网络状况一般，偶尔会出现卡顿现象。教师根据学生的实际情况，及时下载电子版教材发送学生端且采用录屏软件相结合的方式组织课堂，下课后及时上传qq群，解决学生由于网络不流畅造成的漏听的现象。

（二）督促学生调试设备

提前一周通知学生《二外法语》在疫情期间采用qq群聊+雨课堂的方式进行授课讲解。上课期间通过qq群进行语音教学，与学生实时互动，通过雨课堂推送预习资料，进行课堂签到，记录课堂互动情况，并批改作业等；督促学生调试上课设备，如：检查摄像头，耳机，确保网络畅通；且教师与学生约定时间，进行提前试课；……