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人工智能背景下商科人才培养路径研究

2020-07-13扬州大学广陵学院225000

大众文艺 2020年6期
关键词:背景课程体系人工智能

(扬州大学广陵学院 225000)

对于我国新一轮的社会经济发展而言,人工智能技术绝对是一个强大的新动能加速器,最直接的呈现就是推动了新型产业体系的重新洗牌,进而引导一场科技的革命带来产业的变革,对于具体的生产运营管理模式;国际产业分工;以及国际贸易格局与全球化生产也都有着重大的影响效果。剥茧抽丝可见,人工智能背景下,技术人才的需求也正在逐渐增强同时也是对于商科人才的具体需要,因为人工智能技术在当今的社会之中正在逐渐渗透到生产分配交换与具体消费等经济活动环节之中,甚至是对于这样经济活动环节重置构建。这也就使得各领域中的智能化新需求和新技术以及新业态产品,在人们的生活方式与社会结构上都发生了一定程度上的改变,进而促进了现代社会在整体生产力的鲜活跃升、人工智能背景下,学科群体是产业发展中的重要需求,因此产业中不仅需要具备技术人才,更要具备大量的专业商科人才。

一、人工智能背景下的传统商科与“新商科”

随之逐渐不断的自身发展历程,商科教育在我国至今已有百余年的发展进展。在这漫长的时间中,商科教育也在一点一点适应着社会经济的发展趋势,对于自身的调整也从未止步不前或者是停滞。但相较于工业时代的有形物质商品生产组织形式额而言,数字经济时代中的人工智能生产要素则是主要围绕着数字……

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