杨阳

2020年新型冠状病毒肺炎疫情下的大学生心理问题受到社会各界的关注。1月28日教育部发出通知，要求面向广大高校师生开展疫情相关心理危机干预工作。开学返校后，部分大学生受到疫情影响，仍然会存在心理问题，这需要高校高度关注，做好预案，帮助大学生顺利渡过心理危机。

此次疫情以来国家一开始就关注到了心理援助工作，国家卫生健康委面向社会发布了《新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则》，教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室牵头，开通了教育部华中师范大学心理援助热线平台和微信公众号，面向社会提供心理援助。据调查，大学生面对疫情，存在恐惧、害怕、情绪低落、沮丧、抑郁、愤怒、孤独、无聊等心理问题，在返学后，高校要针对大学生存在的心理问题，打好心理“战疫”。

首先，教育大学生要正确对待心理问题。要让大学生认识到，疫情发生后出现心理问题是正常的现象，如果自身有失眠、注意力不集中等身体和认知方面的应激反应，都是正常的，这些心理问题提醒了大学生们要积极应对，主动寻求帮助。在疫情防控期间，学生习惯了网络社交，物理空间的封闭、社会交往空间狭小都对大学生的精神造成了一定的压力，回到学校后，他们需要从心理上得到援助。二级院系要对返校的学生做好心理问题排查，召开主题班会，告知大学生心理咨询的途径，鼓励有需要的学生积极寻求心理帮助。……