刘卫民

摘要：本文通过问卷调查的方法，对高职院校贫困生的心理健康状况进行调查了解，对贫困生存在的心理问题及形成原因进行分析和探讨。并针对贫困学生的教育和管理方法提出一些对策和合理化建议，为学生管理工作提供参考。

关键词：高职院校贫因生;心理状况;调查分析;对策

进入二十一世纪，随着高等教育体制改革的不断深入和发展，高职院校的数量和在校学生人数已经占据了高校的半壁江山，高职院校贫困生的总体数量和所占比例呈明显的上升趋势。虽然通过政府部门、社会各界和学校自身的共同努力，帮困助学工作已经取得了明显的效果，但是由于中国经济上南北、东西发展的不平衡、地域文化的差异以及部分贫困生的心理素质脆弱等原因，贫困生出现了种种心理方面的问题，并不同程度地困绕了他们的正常学习和生活。

1.研究对象和研究方法

根据整群抽样的原则，选取了无锡商业职业技术学院旅游系旅游管理专业、酒店管理专业、烹饪工艺与营养专业，以专科生为主，进行随机抽样调查（问卷）。本次调查共发放问卷448份，扣除无效问卷71份，实收有效问卷377份，问卷有效率为84%，总计男生为79人，女生为298人。调查时间为2006～2007学年第一学期。

本次调查问卷设计在采用国际通用的身心症状自评量表（SCL—90）的基础上。参照相关心理测评量表列出的一些心理健康的原因，力图通过该问卷能够比较客观、全面、科学地了解旅游系大学贫困生心理健康的状况，以便为进一步的分析、研究打下良好基础。……