尹志波

生命教育是近年來教育界非常倡导的一种教育理念，是以人为本教育理念的体现与深化。对孩子进行生命教育，就是引导孩子在生活中体验人与自我、人与自然、人与他人、人与社会的关系，帮助孩子安全、健康地生活，活出生命的精彩。生命教育，既是一切教育的前提，也是教育的最高追求。

目前不少孩子正在开展线上学习，是进行生命教育的绝佳时机。家长要懂得化“危”为“机”，充分利用这段宝贵的时间，为孩子补上生命教育这一课，让孩子获得更多成长。可从以下六个方面进行引导。

热爱生命。截至目前，这次疫情在全球已夺去很多人的生命，孩子也可能会因对生命有太多未知而产生恐惧。家长可借这个机会，和孩子好好聊一下“生命”这个话题，帮助孩子打破未知、消除恐惧。要明确地告诉孩子：第一，生命高于一切，生命是最宝贵的;第二，生命其实很脆弱，每个人都只有一次，失去了绝对不能重来;第三，珍惜生命既是对自己负责，也是对家人负责;第四，生命的精彩在于有意义、有价值，要成为一个能够创造价值的人。

珍惜自我。珍惜生命，不能空喊口号，要落实到行动上。在疫情防控中，戴口罩、勤洗手、不聚集等看似平常的举措，却能很好地保护我们。家长可以和孩子聊聊安全、健康的重要性。要鼓励指导孩子从小事做起，强化卫生健康习惯，掌握安全自护技能，学会保护自己的身体健康和生命安全。

过好生活。在人类社会发展进程中，灾难一直都是相伴相随的;在人的成长过程中，也可能遭受挫折、失败和痛苦，这些都是成长的必修课，能让我们变得更加理性、更加坚强。……