李滨

【摘要】本文通过对滕州市首例装配式钢结构教学楼工程的应用分析，总结装配式钢结构在教育建筑中的利与弊，同时对装配式钢结构体系的应用提出个人建议，其中困惑也期望权威专家指点解惑，为装配式钢结构建筑的推广应用尽自己绵薄之力。

【关键词】教育建筑;装配式钢结构;装配式建筑;模数化;工业化;多快好省

当前，借着国家政策利好的东风，装配式建筑在全国各地落地开花。其中，装配式混凝土结构应用多，装配式钢结构应用少;装配式钢结构在公共建筑中应用多，住宅领域应用寥寥。对于教育类建筑而言，布局的模数化、规则性，以及设备的集成化是其主要特征，因此，装配式钢结构体系是能适应教育建筑的。本文通过滕州市首例装配式钢结构教学楼工程案例，客观分析了装配式钢结构在教育类建筑中的利与弊。我国装配式建筑技术体系仍不完备，面临着成本、人才、技术等方面的挑战，只有技术改进，扬长避短，积极稳妥的促进装配式建筑发展，才能真正实现所谓的“多快好省”。

1、政策扶持

2017年，随着《中共中央国务院关于进一步加强城市规划建设管理工作的若干意见》、国务院办公厅《关于大力发展装配式建筑的指导意见》（国办发[2016]71号）的颁布，装配式建筑进入高速发展阶段。

装配式建筑在国内应用历史已久，近年来国家政策利好，相关标准相继出台，为其推广奠定了坚实的理论基础。然而现状却出现了两个极端状况：装配式混凝土结构应用多，装配式钢结构应用少;装配式钢结构在公共建筑中应用多;住宅领域应用寥寥。……