文/林龙 袁珊娜

职教集团和产业学院都是产教融合的重要组成部分，其定位范围不同，导致职教集团和产业学院对于促进产教融合的范围、功能及作用有所不同。按组成部分来看，高职院校是职教集团的成员，而产业学院归属与高职院校下的二级学院，但产业学院的运营也有企业和政府的参与。二者拥有高度的重合单位，下文将对职教集团下的产业学院的优势做简单的分析。

职教集团是由相关独立法人单位如：高校、企事业单位、行业和政府，以龙头院校或企业为主体，以契约的形式为构建联合办学体的纽带[1]，职教集团主要分为院校型、企业（行业）型、政府型。

目前，绝大多数的职教集团由职业院校牵头，院校型职教集团是由当地的龙头职业院校牵头组成[2]，这是目前大部分职教集团采用的主体形式[3]。本文是以中山职业技术学院牵头的中山市专业镇特色产业职业教育集团为例进行探讨。

产业学院目前唯一的定义还没有被讨论确定[4]，多数产业学院的高校分为两部分，一是地方应用型本科，二是实力较强的高职院校，这从关于产业学院文章的作者单位以及有实体产业学院运营单位可以看出[5]。但多数地方本科型院校，不牵头成立职教集团，或者只是职教集团的成员单位，存在走过场的行为。所以职教集团下的产业学院目前只适用于高职院校。

我们以高职产业院校为例，不同于一般的校企合作，它是由高校和优质企业（行业）在政府的指导下，联合举办，不同于职业院校的二级学院，也不是短期项目式订单培养[6]。……