从批评语篇分析理论看青年寄语的话语风格
2020-07-04文金鹏
文学教育·中旬版 2020年6期
内容摘要:本文旨在从语言学角度入手,讨论习近平总书记青年寄语话语风格,将通过人民网“习近平系列重要讲话数据库”和新华社等权威媒体的新闻报道搜集语料,选取十八大之后最具代表性的13篇寄语进行分析。在方法上,不同于以往定性角度探讨,本文引入批评语篇分析理论,从定量角度讨论总书记语言风格,考察习近平青年寄语的句式特点,探讨其风格和优势。分析得出,习近平青年寄语是与新时代思想建设需求紧密结合的,它蘊含着中国特色社会主义的话语体系和总书记鲜明的语言风格。
关键词:青年话语 风格分析 批评语篇分析法 功能语篇理论
本文以习近平总书记对青年人的寄语为研究对象,以批评语篇分析法为研究方法,从功能语篇的角度探究习近平青年寄语的话语风格。
通过人民网“习近平系列重要讲话数据库”(http://jhsjk.people.cn/)、新华网的新闻报道进行语料搜集,本文最终选取具备主题代表性的13篇寄语进行话语风格分析,并将寄语分为四个层面:1.座谈讲话;2.书信勉励;3.考察访问;4.对外交流。选取的寄语篇目如下:
座谈讲话
1.习近平同各界优秀青年代表座谈时的讲话
2.习近平:在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上的讲话
3.习近平在北京大学师生座谈会上的讲话
4.习近平:在纪念五四运动100周年大会上的讲话
书信勉励
5.习近平给北京大学考古文博学院2009级本科团支部全体同学回信
6.习近平给华中农业大学“本禹志……
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