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浅谈关系型材料作文的审题立意

2020-07-04缪茹莎

课程教育研究 2020年13期
关键词:上海卷剖析审题

缪茹莎

【摘要】引领学生明白关系型材料作文审题立意的重要性,并结合相关作文材料,学会整体把握材料的核心内涵,精准确定立意点。

【关键词】关系型作文  审题立意

【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2020)13-0083-01

作文是语文的半壁江山,大有可为。“关系”型材料作文这一类型呈现火热的态势,如2014年上海卷高考作文“自由与不自由”等,通过举例引领学生明确“关系型”材料作文概念:题目材料中有一组或多组概念,这些概念处在一定的关系之中。如何把握关系型材料作文的审题立意呢?我们可就选取其中常见的关系类型,来把握立意的思考与确定,并从中探究审题立意的方法。

一、努力抓关键词,并具体剖析核心概念在材料中的具体含义,即对重要概念做分析、界定、分解、剖析。概念是思维的起点,要明确概念内涵所指。结合2011年上海卷作典题探究,题目是犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文:“一切都会过去。”契科夫小说中有一个人物在戒指上也刻有一句铭文:“一切都不会过去。”这两句富有深意的铭文,引起你怎样的思考?结合材料梳理立意思路:可以选取其中一句立意,也可以两者辩证立意。再综合从内容上分析:是什么?“过去的”是什么——荣誉、名声、地位……“不会过去的”是什么——历史的记忆,经典、真理等。二者具有很强的互补叠加性,表达了暂时与永恒的关系。据此,可以提炼这样的观点:一切现象的物质的东西稍纵即逝;能够穿越历史时空影响一个民族、甚至全人类生活方式的思想文明,優秀的精神品质,铸就的辉煌事业,充满人性的温情,会流传千古永恒存在,人们保留它,珍惜它,传承它。

由此挖掘关系型材料作文审题立意方法之一:努力抓关键词,要具体剖析核心概念在材料中的具体含义。根据明晰概念的方法,可链接2015上海卷作文“坚硬与柔软”作实战演练。从坚硬和柔软的对象可有如下立意角度:从性格的角度:硬——性格的坚强,刚直,果断,豪迈,不留情面;软——性格的温暖,和气,柔顺,细腻。从感情角度:既有铁石心肠的坚硬,也有似水柔情般的柔软。从处世的角度:硬——坚持原则;软——处事变通……

二、审题时要顾及两者,并将它们之间的内在辩证关系揭示出来。以南通市2014届三模作文伟大与平凡关系为例。首先梳理每句话内部的关系,然后比较找出共同点,共同点就是立意所在。由此找出三句话的共同话题是:平凡与伟大的关系,而且暗含“平凡成就伟大,平凡孕育伟大,伟大起于平凡”之意。再思考是否可以把平凡与伟大整体打包写?启发学生不能把“平凡与伟大“的话题当文题,要具体剖析“伟大”与“平凡”在材料中的具体含义,要一分为二的看“伟大”:做出突出贡献、创造不平凡的业绩的人堪称伟大;但具有高尚人格操守、可贵品质和精神的平凡人又何尝不伟大呢?明晰了概念,也还要能阐述平凡如何才能变成伟大这个主要论述方向。引领学生注意材料的三句话存在条件关系:成为尧舜是终极目标,但条件是有一颗平凡的心。再思考:“平凡心”是什么?即淡泊名利、抛却杂念;拒绝浮躁、甘于寂寞等。

由此挖掘关系型材料作文审题立意方法之二:找联系,关涉两点,在两点之间寻找突破口。审题时要顾及两者并将它们之间的内在辩证关系揭示出来。接着可实战演练2012年江苏卷高考作文题《忧与爱》 ,引导学生梳理内容,第一则从亲情的角度,讲的是母亲对儿子的担忧与怜爱;第二则讲的是对祖国对大地的忧戚与深爱;第三则讲的是伟人心灵中那种博大的忧患与至爱。因为爱到极致,所以忧到极致;因为至爱,所以至忧。因为爱的博大,所以忧的深广。

三、关系型材料作文在突出二者关系的同时,还要善于敏锐地捕捉重点,敢于突出重点。结合2016南通二模作文:我们不能脱离传统,但为了走向未来,我们不能停留于传统。引导学生作正确的立意:由我们与传统的紧密关系入手,引出我们应面向未来,在继承传统的基础上创新、发展,前后两句均需关照,后句创新发展为立意重点。由此,探究关系型材料作文在突出二者关系的同时,还要善于敏锐地捕捉重点,敢于突出重点。可再结合2013年上海卷实战演练:生活中,大家往往努力做自己认为重要的事情,但世界上似乎总还有更重要的事。题目中的核心关键词是“重要的事情”,但是要注意区分什么是“自己认为重要的事情”,什么是“更重要的事”。一旦界定清楚,化虚为实,使之回归具体的、活生生的人生情境,整篇文章的思路就活了起来。

关系型材料作文审题时要抓关键,找联系,突重点。这些方法不是孤立的,在具体材料中,往往互为辅助。结合选练题目,可融合成一段激励语:千山万水,我们一起走过。因为深广的爱,所以产生忧这一高贵的精神品性,这让我们的并肩作战更加伟大幸福。高中课堂会过去,但独有的思想情怀不会过去。在忙于事闲于心、忙于思而闲于身的日子里,继承学校传统,创新而为更重要的事,让平凡的自己,保持平凡心,内心和谐,做一个坚柔并济有至高智慧的“女汉子”和“汉子”,取得伟大的成就!

参考文献:

[1]吕叔湘.语文常谈.生活·读书·新知三联书店.1980

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