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新时期博物馆的宣传教育工作

2020-07-04王小红

中国民族博览 2020年5期
关键词:新时期博物馆

【摘要】博物馆宣传教育工作不仅具有重要的历史认知意义,同时还是我国国民教育的一种重要教育形式,对其进行分析,以此提升其教育效果。本文对新时期博物馆的宣传教育工作进行研究,分析其重要意义和当前所存在的问题,并总结出转变教育方式、完善相关制度、增强技术水平和提升职业素养四项改革措施,希望本文能为广大的博物馆宣传教育工作者提供帮助,并能提升博物馆宣传教育工作质量。

【关键词】新时期;博物馆;宣传教育工作

【中图分类号】G266 【文献标识码】A

引言

宣传教育工作是博物馆众多工作中的重中之重,而在新时代中,博物馆传统的束之高阁和象牙塔式教育形式已经无法满足当前的国民教育需求。因此,博物馆宣传教育工作者应突破老旧的禁锢,针对当前时代的发展形势,对博物馆宣传教育工作的重要意义和问题进行分析,进而制定出有效的改革措施,使博物馆宣传教育工作在充分发挥其应有作用的同时,促进我国国民文化素养的整体有效提升。

一、博物馆宣传教育工作的重要意义和作用

博物馆宣传教育工作就好比是一台扩音器,其能够将相关历史知识、教育内容和相关研究成果,以宣传教育的形式传播给国民大众。随着文化社会的不断发展,人们的思想和理智认知能力也在跟随时代潮流进行转变,政治多极化、文化多元化现象的发展趋势也愈加明显,所以,在当前社会中博物馆宣传教育便显得格外重要。博物馆宣传教育具有一定的社会性,其主要面向社会大众,服务于社会各阶层,所以其宣传教育功能还具有一定的广泛性,同时,博物馆宣传教育内容也是构建社会发展与文化进步的主要动力。

通常情况下,群眾对于博物馆的理解为旅游景点或参观场地等。其实不然,博物馆不仅是景点和参观场地,同时它也是陈列民族文化遗产、传颂民族文化的神圣场所。群众在浏览博物馆时,不仅会了解到每一项陈列品的详细内容,同时还能有效拓展其知识视野,而陈列品的文化内涵更会成为群众在日后生活中的智力资源和知识资源。

二、当前博物馆宣传教育工作所存在的问题

(一)宣传教育方式落后

随着科学技术的不断发展,传统博物馆宣传教育方式已经无法满足现代人的求知需求,所以,博物馆宣传教育方式的落后便成为当前博物馆宣传教育工作中所存在的重要问题之一。博物馆的传统宣传教育方式只以片面的介绍陈列品信息为主,使其相关详细信息、详细历史背景和关联信息的呈现程度受到严重限制,所以,当前博物馆管理人员应当充分利用现代先进技术或先进设备,将馆内陈列品的相关信息以全面、整体和完整的程度呈现给参观群众,使博物馆宣传教育工作的成效得到进一步提升。

(二)宣传教育工作制度不完善

传统博物馆管理人员没有从根本意义上去看待博物馆宣传教育工作的重要性,所以,宣传教育形式过于单一和片面化。而博物馆宣传教育工作没有相关完善的制度体系,导致宣传教育工作的成效受到限制。所以,当前博物馆管理人员应当对这项问题给予重视,尽快建立起博物馆宣传教育工作制度,或将其完善,以此确保博物馆的宣传教育工作成效得到更好的体现。

(三)工作人员的专业技术已跟不上形势

在对当前博物馆宣传教育工作所存在的问题进行分析时,应将工作人员专业技术水平不足列入其中。随着科学技术的不断发展,越来越多的先进设备被运用到教育工作当中,而部分博物馆仍在运用老旧的人工讲解方式实施宣传教育工作,直接说明还有部分博物馆工作人员的专业技术已经跟不上当前的发展形势,进而直接影响到博物馆宣传教育工作的效果,使博物馆宣传教育工作无法发挥出应有的作用。

(四)部分工作人员的职业综合素养不高

当前,部分博物馆内宣传教育工作者皆存在职业综合素养不高的情况,而职业综合素养不高主要表现为:工作不认真、工作不积极、不进取、不上进等。而职业综合素养不高的情况,不仅能够影响到博物馆宣传教育工作的顺利开展,同时还严重阻碍到博物馆宣传教育事业的未来发展,所以,博物馆管理人员应当将员工职业综合素养不高的情况列入到当前博物馆宣传教育工作所存在的问题之中,进而制定有效解决措施,将该种问题给予处理,在有效提升博物馆宣传教育工作质量的同时,更好地推动博物馆宣传教育事业的良好发展。

三、新时期博物馆宣传教育工作的改革措施

(一)利用先进宣传教育设备并转变教育方式

在当前的新媒体时代中,博物馆宣传教育工作应顺应时代发展形势,利用好相关教育设备,转变传统的博物馆宣传教育方式,在提升博物馆宣传教育工作质量的同时为博物馆宣传教育事业的发展奠定良好基础。在利用先进宣传教育设备并转变教育方式的问题上,博物馆管理人员需要做到以下几项事项:

第一,博物馆需要建立起属于自己的宣传教育网站。现阶段,博物馆传统宣传教育方式已经无法满足时代发展需求,应结合互联网的技术优势,为博物馆打造起坚实的网络宣传阵地。在这一问题中,博物馆宣传教育网站便成为首要任务之一,网站内容不仅要包含详细的陈列物信息和相关数据库,主页内容还要丰富多样,以此提升群众浏览兴趣,扩大宣传教育范围。

第二,博物馆可以建立起官方微博或公众号。随着新媒体技术的发展,手机网络已经成为当前人们重要的信息获取渠道,而博物馆可以很好地利用起这一渠道,建立起官方微博和公众号,增加宣传教育途径。在此期间,博物馆可以将各种宣传教育内容以图文、短视频或纪录片的形式上传至微博和公众号上,在方便群众进行阅览的同时有效转变教育方式。

(二)完善博物馆宣传教育的相关制度

社会上各项工作皆离不开相应的制度规范,同时制度规范的不完善也是工作无法达到预期效果的重要原因。所以,想要博物馆宣传教育工作的成效得到进一步提升,首先就应完善其管理制度,以此确保博物馆宣传教育工作的有效开展。在该制度中,不仅要强调宣传教育的工作形式,同时还要规范工作人员的工作职责,以保证该制度具有一定的整体性和全面性,进而使该制度的作用发挥至最大化[1]。

以某博物馆的宣传教育工作职责为例,该制度不仅对宣传教育工作的形式进行了规范,同时还更加侧重于工作人员的岗位制度。比如:(1)宣传教育工作人员在开展日常展览时,应运用其全套的多媒体宣传教学设备,确保宣传教育工作的有效性;(2)宣传教育人员应认真贯彻执行《中华人民共和国文物保护法》及有关法律、法规,增强全民族全社会的文物保护意识;(3)对各馆藏文物按有关规定进行妥善保管监督。制定并采取有效措施,防火、防盗,确保文物安全;(4)各宣传教育工作人员应配合做好博物馆宣传教育工作,与各旅游团及旅行社做好合作,争取游客最大化;(5)按时开馆,不擅离职守,做好游客的参观接待工作;(6)各宣传教育工作人员要负责对具有历史、文化、科学价值的可移动文物的征集、收藏、保管、陈列、展示,充实博物馆展品的内容,提高展品的内涵。

(三)增强宣传教育工作人员的专业技术水平

宣传教育工作人员专业技术水平的问题,对博物馆宣传教育工作的质量存在直接影响,所以,博物馆管理人员应當对增强宣传教育工作人员专业技术水平的问题给予重视,并以此确保博物馆宣传教育工作成效的进一步提升。针对这一问题,博物馆管理人员可分为两项步骤进行:

第一,增强内部现有人员的专业技术水平培养。博物馆管理人员可通过开展专业技术培训的方式,为宣传教育工作者提供学习机会,使其在提升专业技术水平的同时,专业视野也能够得到进一步拓展。或者,博物馆管理者可将宣传教育人员分为若干批次,送入大学校园进行专业技术深造,以此提升其工作水平,该方式不仅使专业技术培养工作的成效得到显著提升,而且还使培训工作更具的系统性和规范性。

第二,吸收外部人才的加入。博物馆可通过增加岗位薪资、优化员工福利等多种手段,吸引社会上优秀的宣传教育工作者进入博物馆,以此使员工专业技术整体水平得到提升。该方法是提升宣传教育工作人员整体工作能力的最快方法,以此为博物馆后期各项宣传教育工作奠定良好基础[2]。

(四)提升博物馆宣传教育者的职业综合素养

员工的职业综合素养直接影响到其工作成效,博物馆宣传教育工作者也是如此。所以,想要将博物馆宣传教育工作的质量得到进一步提升,博物馆管理人员应当着重提升宣传教育人员的综合职业素养,以此为后期各工作环节提供有利保障。在这一问题上可分两种形式,供管理者进行选择:

第一,注重内在培养。博物馆管理人员可以通过积极开展思想政治教育工作提升宣传教育人员综合职业素养,同时有效提升工作人员对该工作重要性的认识。

第二,强调外在规定。博物馆管理人员可实施岗位竞争制度,提升员工职业综合素养,由于宣传教育岗位在博物馆当中具有一定重要性,所以,管理者可适当对该岗位增加一定的薪资待遇,并根据各工作人员的工作态度、工作积极性等职业素养因素实施竞争上岗制度,以此提升宣传教育人员的职业综合素养[3]。

四、结语

本文对新时代博物馆宣传教育工作所面临的问题进行分析,并制定出有效的解决对策,使该工作能够充分发挥其所应有的意义和作用,为我国博物馆宣传教育事业的发展奠定坚实基础。

参考文献:

[1]袁小霞.浅谈新时期宁德地区博物馆的宣传教育工作[J].大众文艺,2019(20):36-37.

[2]蔡子丽.如何在互联网时代做好博物馆宣教工作[J].文物鉴定与鉴赏,2019(17):150.

[3]陆玉珠.浅谈新媒体时代博物馆宣传教育工作[J].文物鉴定与鉴赏,2019(16):133.

作者简介:王小红(1968-),女,汉族,四川德阳,本科,文博馆员,研究方向:文庙的保护利用、博物馆的宣传教育。

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