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是孩子的成就是父母的快乐，还是孩子的快乐是父母的成就？黑嘉嘉的父母选择了后者。

2012年，17岁的黑嘉嘉成为台湾段位最高的职业围棋女棋手，这个天才少女走上TED的演讲台，和全世界的青少年分享成长的经验：被尊重和倾听，是她从父母那里得到的最宝贵的礼物。

4岁那年，她和爷爷看亚运直播，看体操比赛时，黑嘉嘉迷上了这项运动。她告诉爷爷和妈妈：“我想学体操。”

妈妈的第一反应是觉得女儿调皮：她懂什么是体操吗？于是带她去了一个叫“健宝园”的早教机构。黑嘉嘉在那里玩了一天，妈妈看她很开心，就报了一期的课程。得知此事后，黑嘉嘉问妈妈：“一期课程是多久？”“三个月。”

“那好，三个月后，你要让我去学真正的体操。”她认真地说。

妈妈非常吃惊，她反问黑嘉嘉：“你知道这不是体操？”得到肯定的回答后，她立即向孩子道歉——为自己的低估和误导。不久后，妈妈联系了中华台北体操协会，又找到了台北市唯一的体操推广中心，实现了女儿的梦想。

学什么，由孩子自己决定，父母只给予引导、尊重和支持。这是黑嘉嘉父母的教育理念。两年后，女儿不想学体操了，他们也没有用“这是你自己选择的，应该坚持下去”一类的话，要求孩子继续下去。

此时，黑嘉嘉显示出对围棋的强烈兴趣，想把大量时间花在学围棋上。征求老师意见时，老师劝父母：“不要让孩子走围棋这条路，太辛苦了。”父母随后又征求了女儿的意见，最后决定：支持她的选择。

纪伯伦在自己的书《先知》里说道：“你可以给孩子所有的爱，但不要给他们你的想法，他们有自己的想法。”父母可以成全孩子、塑造孩子，但不应该试图把他们复制成自己，或者企图将自己没有完成的梦想加注在孩子身上。

女儿取得成功后，黑嘉嘉的母亲常常接受采访，并总被问到这个问题：“女儿取得了这么大的成就，你一定很骄傲和快乐吧？”而母亲的回答永远是：“不，黑嘉嘉的快乐才是我最大的成就。”

但在教育方式上，父母终究是主角。熱衷于文化交流的苏瑶夫妇，又是如何在见证女儿心灵健康成长的同时，与其分享持久难忘的快乐生活呢？

因为热爱出国旅行，他们一家人经常有当沙发客的经历。也正因如此，女儿玫玫提前体会到了分离的滋味。在黎巴嫩，提供住宿的主人每天和他们生活在一起，一起做饭，一起玩闹;在约旦，他们不知道去哪里打疫苗，主人家就陪着他们找了整整两天。这样的亲近让她对陌生人产生前所未有的感激之情，每次分离都会哭得稀里哗啦。

在尼泊尔，玫玫更学会了同龄人难以理解的“珍惜”。他们在前往珠峰大本营途中遇上了少年阿俊，男孩瘦弱的肩上背着30公斤重的大米——他被父母安排去山上一间小店打工补贴家用，月薪折合人民币133元。就在他打工的那家店里，玫玫亲眼目睹少年以异常谦卑的姿态，把勺子送到老板儿子的手上。

不是亲眼所见，她绝对无法想象这个世界上还有很多像阿俊那样过着如此贫困生活的人。离开前，玫玫和父母商量，决定长期资助少年上学。“这是一堂关于爱心的课程。”在帮助别人的过程中女儿学会了分享爱、收获了幸福和快乐，而这一切在苏瑶夫妇看来是为人父母最欣慰和自豪的事。