◎秦晔

改革开放以来，国家对于教育的重视程度不断增强，研究生教育蓬勃发展，为发展社会主义经济，构建文化建设体系贡献了大量的专业人才，为国家更好地发展奠定基础。近年来，国家和政府高度重视研究生毕业后的就业问题。与211重点高校不同，普通高校培养的研究生在就业方面面临的困难比较多，所以，普通高校需要采取有效措施推动研究生的就业情况。受新时代背景的影响，普通高校如何指导研究生就业方向，突破就业困难问题成为现阶段高校共同面临的问题。

一、新形势下研究生就业现状和存在的问题

（一）研究生就业区域过于集中，行业发展不均衡

由于我国区域差异性较大，许多高校研究生教育的起步较晚，基础较为薄弱，大多数学科的教学体系不完善，许多专业无法与当下的社会发展相适应。很多高校所处的地区经济发展比较落后，就业资源不充足，毕业生毕业后纷纷前往发达城市就业，导致就业区域过于集中。除了就业区域集中的原因以外，还有研究生自身问题，研究生普遍是具有较强的理论水平和专业能力的人才，他们对于自身价值的定位很高，对于社会地位和劳动报酬拥有很高的期待，所以，在选择就业时，往往会优先选择高收入，高回报的行业或是具有社会地位的机关事业单位，导致行业发展严重不均衡。

（二）研究生导师缺乏对于研究生的引导

研究生导师对于自身角色的定位不明确，对于研究生思想引导不到位，缺乏对于研究生心理健康和就业指导等方面的重视，认为这些工作都是督导员的事情，但是，在研究生学习阶段，导师和研究生的接触更加密切，接触时间更长，对于每位研究生的性格特征更加了解，所以加强导师与研究生之间的交流沟通，强化团结合作能力，有利于导师进行具有针对性的指导工作，这些都是辅导员无法做到的。

（三）高校就业引导体系不完善

现阶段，大部分高校对于本科生开设了就业指导的课程，但是研究生的就业指导课程却少得可怜，即使已经开设了课程，也是单一的理论知识的宣传，形式缺乏多样性，理论与实践不能实现很好地结合。研究生在进入求职过程中，通常会因为缺乏专业的就业指导，在求职的过程中常常会遇到碰壁的情况，甚至会遭遇骗局，对自身的合法权益造成危害。

二、新形势下研究生就业对策研究

（一）提升自我认知，培养综合素质

普通高校研究生要不断地提升自我认知能力，合理清晰定位职业规划和方向，对于自我的准确定位能够为求职成功奠定基础，明确自身的性格，兴趣和爱好，以及擅长的专业领域，权衡就业形式，制定有针对性的职业发展路线。在规划职业路线时要积极转变创新就业观念，将目光放长远，将个人理想与祖国建设融合到一起。

（二）发挥研究生辅导员的积极就业引导作用

研究生辅导人员要增强责任意识，落实责任制，将为研究生规划职业路线作为教育职责，在日常的学习生活中，重视学生之间的个体差异，发现学生优势和擅长，强化学生的思想引导，帮助学生建立正确的就业观，明确自身优势，促进学生的进步，鼓励学生将职业投入到祖国建设和服务人民中，在职业进程中实现自我价值的升华。

（三）构建全面合理的研究生就业体系

高校要积极开展科学全面的就业指导课程，授课内容要具有针对性，与专业和社会实际需求相结合，包括个人的职业规划，就业技巧等等，并且，高校应积极邀请行业的专家来校做演讲和指导工作，让学生们了解各行业的形式以及专业对口的行业，借鉴经验，扩展眼界。同时，高校也要重视研究生的心理教育，在研究生就业遭受挫折的情况下，及时对他们进行心理疏导，为研究生树立正确的价值观，增强求职信心。

三、结语