孙德霞

材料是高考历史试题中的必备要素，不管是选择题还是非选择题，都是以材料为基础进行考查的。由此可见材料的重要性。很多同学在解读材料时不能准确提取有效信息，很重要的一个原因在于这些同学在解读材料时没有掌握正确的方法，对于材料的解读不够深入与充分。大家一定要全面充分地理解材料，要结合不同的问题找到有效的材料分析方法。

一、提取材料中的关键信息

同学们要在第一遍通读材料后归纳材料的主旨，然后结合设问对材料进行精读，提取材料中的关键信息。

【例1】1898年，一份英文报纸报道：光绪皇帝已经遇害，“太后现在正维持着光绪名义上统治的滑稽剧，一到适当的时候，便公开宣布他的死讯”。这则报道可以用来说明当时（ ）

A.君主立宪受到社会的广泛支持

B.清政府加强排外活动力度

C.列强寻找干涉中国内政的借口

D.部分西方人赞同变法活动

本题考查维新变法，以一份英文报纸中的报道作为背景材料，考查同学们调动和运用知识分析历史事件的能力，考查历史解释核心素养。由“维持着光绪名义上统治的滑稽剧”可知，部分西方人对变法活动持肯定态度，故D选项正确。

二、探究材料反映的本质

有些材料的主旨不是很明显，是隐性的，这就需要同学们更加认真仔细地阅读教材，探究材料反映的本质。

【例2】美国学者本尼迪克特曾经说过，他们迫切要求在世界上赢得尊敬，他们看到大国是靠军事实力赢得尊敬的，于是力求与这些国家并立。……