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屈光矫正联合注视训练改善儿童弱视的效果分析

2020-06-21黄玉霞

吉林医学 2020年6期
关键词:水平

黄玉霞

(东莞市东坑医院,广东 东莞 523451)

视觉发育过程中受到异常视觉经验诱发的双眼或单眼的视力降低,但对眼部进行检查后并未发现有器质性病变的眼部疾病临床称之为弱视。在过去我国眼科临床对该疾病的诊断标准为最佳矫正视力未达到0.9(≤0.8),但此项标准并没有考虑到低龄儿童和幼儿在发育过程中的影响,故会导致该疾病的诊断以及治疗上出现扩大化情况[1]。故从2010年开始将该疾病的诊断标准行相应的调整,最佳矫正视力下限与患儿的年龄进行对应,6~7岁下限为0.7,4~5岁下限为0.6,未超过3岁者下限为0.5[2]。屈光矫正是目前临床对该疾病的主要治疗方式,但单独的矫正效果欠佳,需通过其他方式配合治疗巩固效果。现为探究将注视训练应用于该疾病治疗中的临床效果,特选取70例该疾病患儿为研究对象,收集相关资料并进行分析,现将具体情况报告如下。

1 资料与方法

1.1一般资料:选取2018年1月~2018年12月70例在东莞市东坑医院接受治疗的儿童弱视患儿为临床研究对象,将患儿随机分为观察组和对照组各35例。对照组中男17例,女18例,年龄5~8岁,平均年龄为(6.01±0.35)岁;视力水平0.4~0.7,平均视力水平为(0.58±0.19)。观察组中男16例,女19例,年龄4~8岁,平均年龄为(6.10±0.36)岁;视力水平0.4~0.7,平均视力水平为(0.57±0.20)。两组患者的一般资料差异无统计学意义(P>0.05),本研究治疗同意书已被患者及其家属签署,且经过本医院伦理委员会批准。

纳入标准[3]:①治疗期间坚持配戴眼镜;②所有患儿均经视功能、视觉、视力等多种联合检查确诊为该疾病。排……

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