湖南省高校图书馆学科服务实践调研及思考*
2020-06-13唐淑香
高校图书馆工作 2020年4期
●唐淑香
(湖南工商大学 长沙 410205)
学科服务是高校图书馆个性化、知识性的文献信息服务,对高校的学科建设、教学科研等一直发挥着重要的作用;是高校图书馆提升整体服务水平和自身竞争力的有效支撑。文章就湖南省高校图书馆学科服务实践情况进行调查,并进行比较分析;以推动学科服务的普及与良性发展,对其他高校图书馆学科服务提供实践借鉴与有益参考。
1 调查方法及指标
1.1 调查方法
以“湖南”、“学科服务”等为主题词,检索中国知网、重庆维普、万方等数据库。对湖南省教育厅官网36所本科院校,以及军事院校国防科技大学进行调研:利用百度,浏览各高校图书馆网站相关学科服务栏目;通过湖南省高校工作QQ群咨询、电话咨询调研对象;对开展学科服务的高校图书馆进行问卷调查。调研时间为 2019年2月13日到2019年6月30日。
1.2 调查指标
现阶段,图书馆学界普遍认同柯平教授将学科服务定位为一种岗位、一种制度、一种服务的观点[1],据此本调查围绕学科服务栏目及岗位设置、学科服务制度、学科服务方式、学科服务内容、学科服务评价等方面展开,具体调查情况如表1所示。
2 调查现状分析
2.1 学科服务实践基本情况
在湖南省37所被调研本科高校中,正式开展“学科服务”的高校图书馆有15所。其他高校图书馆,如长沙学院图书馆、湖南城市学院图书馆、湖南工程学院图书馆、湖南财政经济学院图书馆等已经开展部分实践性学科服务工作但没有对其正式定性;……
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