李雪雁

（兰州财经大学外语学院 甘肃兰州 730030）

一、意义的符号学解释

根据社会符号学，Peirce提出的符号三角理论是语言意义发展的基础。Peirce认为，以下基本成分构成了一个有效的符号：解释者、符号载体及符号所指。三者不可分割，其关系如图1所示：

图1 Peirce符号三角

如加以阐释，这三者实际上分别指形式意义（符号与其他符号之间的关系）、存在意义（符号与所指对象的关系）和实用意义（符号与解释者的关系）。当其用于翻译实践时，也可赋予翻译活动中的语言意义这三方面的含义：指称意义、言内意义及语用意义。其中，指称意义反映语言符号和它所描述的主客观世界的关系。言内意义指语言符号之间的关系，可在语音、句法、词汇和语篇等诸多层次有所体现。语用意义反映语言符号与语言符号使用者之间的关系，是指语言符号唤起收讯人对其他事物的联想[1](P98)。

社会符号翻译学以符号为基本依托，依据语言符号和不同符号对象之间的关系来区分语言的意义，方向明确且解释全面。同时，社会符号翻译学以意义的转换为研究重点，从而在研究中能够贴近实践、去繁就简，并且以符号为中心进行形式描写，也显得简洁统一、易于把握。因此具有明显的理论优势。但如果进一步探究翻译中这些不同意义(指称意义、言内意义、语用意义)的具体内容，就会发现社会符号学也存在一定的弊端：它们都是指代语言符号和其他符号之间的一种关系，但至于二者的关系到底如何以及这种关系产生的根源何在，则不是单凭符号系统本身就能够解释的。……