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多种形式健康教育干预对于脑血管病康复行为的影响观察

2020-06-13苏群王涛

智慧健康 2020年13期
关键词:康复教育

苏群,王涛

(1.云南省昆明市中医医院 康复科,云南 昆明 650011;2.云南省昆明市中医医院 眼耳鼻喉科,云南 昆明 650011)

0 引言

脑血管病泛指脑部血管发生的各种疾病,如脑动脉粥样硬化、血栓形成、脑动脉瘤等。该类疾病病发通常具有发病急、并发症多等特点,且严重的脑血管病会危及患者性命。近年,我国脑血管病病发率与日俱增,已经严重影响到我国人民的健康水平[1-4]。本文通过对多种形式健康教育干预在脑血管病康复治疗中的应用效果进行研究分析,意在为提高该疾病临床治愈率提出可行性方案。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取我院2017 年1 月至2019 年1 月收治的脑血管病患者100 例作为研究对象,随机分为研究组和对比组,两组各50 例,其中研究组患者年龄28~74 岁,平均(52.6±3.7)岁,平均体重(58.9±4.3)kg,男女比例5:5。对比组患者年龄30~75 岁,平均(52.5±3.5)岁,平均体重(58.5±4.2)kg,男女比例5:5。两组患者一般资料对比不具有统计学意义(P>0.05),具有可比性。

入选标准:(1)两组患者均符合各脑血管病的临床诊断标准。(2)两组患者均知道此次实验研究的目的并签署知情同意书。

排除标准:(1)合并其他脏器疾病者。(2)耐受性检测低于正常指标者。(3)认知存在缺陷或障碍者。

1.2 方法

对比组行常规康复干预治疗,具体包括:健康知识宣传、用药干预、体征监测。(1)健康知识宣传:在患者入院初由护理人员对其行疾病知识宣传教育,通过对疾病病因、疾病病程以及临床治疗方案等疾病知识进行宣传,提高患者的认知度。(2)用药干预:严格遵照医嘱对患者用药,确保临床用药的安全性,叮嘱患者按时按量服用药物,在患者用药后密切关注其是否出现药物不良反应,如出现不良反应因及时停止用药并告知相关医师。……

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