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做一束温柔的光

2020-06-12

云南农业 2020年5期
关键词:贫民窟赞美校长

陈 斓

每个人的生命中,都会有一段暗淡的经历,仿佛在黑暗中行走,需要一段光来照亮前行的路,即使很微弱,也能点亮心中的希望。

2018年的一部印度电影《嗝嗝老师》在中国上映,影片主要讲述了一名妥瑞氏症(一种神经系统疾病,经常会控制不住的抽搐和打嗝)患者奈娜,获得了教育双学士和理科硕士学位,梦想是成为一名老师,在经历了无数次面试失败后,终于成功成为自己母校的一名老师,而后通过她的努力带领贫民窟的问题少年们成功逆袭,自己也成为最受欢迎的教师,最终成为校长的故事。

影片中有一段是嗝嗝老师在小的时候,因为经常打嗝而发出一些奇怪的声音,遭到了周围人的嘲笑和歧视,甚至连她的父亲都无法忍受自己女儿给整个家庭带来的这种困扰,一度想要放弃她。她的求学路更是艰辛,没有一家学校愿意接收这样一名与众不同的学生。最终在她母亲的努力下,有一所学校愿意接纳她,就这样,她成了同学们的嘲笑对象,大家都说她是怪物。有一次在学校礼堂观看表演时,她当着所有人的面,又发出了那种打嗝的怪声音,所有人的目光都投向了她,有鄙夷、有嘲讽、有歧视、有不屑,她被这些不怀好意的目光和嘲讽的笑声弄得惴惴不安,不知该如何自处。这时候,校长的声音传了过来,邀请她到礼台上面来,当着所有人的面,他温柔地对这个满眼充满不安的小姑娘说道:“我们会像对待其他学生那样对待你。”正是这一句看似普通却极其公平的话,在奈娜心中埋下了希望的种子,她立志长大后要做一名像校长一样温暖的老师。

成年后的她虽拥有高学历,但由于身体的缺陷,她的求职路并不顺畅,她在成年人的世界里也饱受嘲讽,但她并没有放弃,她一直记着校长的话,她相信总会有人公平地对待她。经过一番努力,她的母校向她投来了橄榄枝。当她满怀憧憬地走进教室,却发现等待她的是一群已经被学校放弃了的最底层的贫民窟少年,这些少年因为生活所迫,每个人身上都劣迹斑斑,曾经教他们的老师不知道被气走了多少个。看到这种情况,奈娜并没有退缩,而是觉得自己应该公平地对待他们,通过自己的努力去帮助他们,用自己的光去照亮他们前行的路。

一开始,她和学生们一直处在对立面,学生们不但荒废学业,而且还经常恶作剧来欺负她,与其他班的学生发生各种冲突。但她坚持鼓励学生们正视自己的出身,赞美他们的天赋,维护这些问题少年脆弱的自尊,并且另辟蹊径传授知识和做人的道理。随着时间的推移,这群问题少年在嗝嗝老师一次次的机智应对,一次次和他们交心倾谈后,他们开始醒悟,开始思考人生,开始发奋学习,最终嗝嗝老师和她的学生们相处的越来越融洽,她总是能找到学生身上的发光点,用正确的方式引导他们,帮助他们战胜恐惧和自卑。

影片的最后,嗝嗝老师成为了校长,在教学生涯中赢得了许多荣誉,在她教过的一届又一届学生的祝福声中光荣的退休了。当她的第一届学生,也就是那群曾经被所有人放弃了的问题少年出现在镜头里,他们中有人成了律师,有人成了医生,有人做起了生意,也有人成了教师,他们彻底走出了贫民窟,开启了一段美好的人生。他们感激当年嗝嗝老师的鼓励和赞美,是她用自己身上最温柔的光教他们找到了心中的世界,让他们不再被抛弃,每个人的脸上洋溢着幸福的笑容。

赞美或批评可以决定一个人的人生轨迹。有些人因为别人恰到好处的表扬,增强了自信,从而完成了以前不敢想的事情;有些人因为被言语的伤害,变得唯唯诺诺,甚至失去了自我。虽然电影是理想化的,但往后余生,让我们都做一个口吐莲花,心有温度的人。

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