审题要点分析

本学期的第五单元专门用一个单元的内容来感受想象的无奇不有，无所不能。现在我们再次走进想象：如果母鸡能在天空中飞翔，如果蚂蚁的个头比树还大，如果老鹰变得胆小如鼠……这些经历一定很奇特，它们的故事一定很有趣。

我们还可以这样想象：一旦动物失去了原来的主要特征，或是变得与原来完全相反，它们的生活会有什么变化？又会发生哪些有趣的故事呢？选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。

我们总是喜欢天马行空的想象，这次想象的方法主要是让动物增加或者失去某种本领。我们可以从以下几个方面入手编故事。

1.选定动物，想象它们增加或失去某种本领。

在这次习作中，你选定的是什么动物，一个还是一群呢？选好了之后，想一想，你会让它们增加或失去哪些本领呢？不妨列张表格思考一下：

你会发现，无论你让动物增加本领，还是失去本领，如果能围绕美好的愿望展开，这个故事就会变得很有意思，从而打动别人。你也来试试填写一下这样的表格，给自己一个思路吧。

2.把自己变成主角一起去经历，让增加或失去的本领发挥神奇。

把自己变成童话中的主角，跟着它一起来经历的方法最可行。你可以想象你们去哪里，碰到了哪些小动物，会说什么话，做什么事情。千万别忘了你给动物增加或失去的本领，让它产生神奇的效果。

3.交流评价，用修改符号修改。

习作是为了分享的，在统编本教材中，我们都有这个交流评价互评互改的要求。你的故事如果能与同学一起分享，你会信心倍增。同时你也能從他们读你的文章的反应中知道自己的故事写得如何。他们爱读，你就是成功的;如果不够吸引人，那么就可以问问同学，怎么修改，可以令故事更加有趣。你再改一改，一定会有提高。