以学生为中心的交通工程专业人才培养方案
——以郑州大学交通工程专业为例
2020-06-07冯红艳杜进华
工程与建设 2020年6期
梁 岩, 冯红艳, 杜进华
(郑州大学 土木工程学院,河南 郑州 450001)
0 引 言
2018年底,教育部颁布《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》,指出要“坚持以学生为中心”,推动建设高质量的专业人才培养模式[1]。人才是社会发展的重要保障,是科技进步的前提,建立更完善的人才培养制度已成为各高校的首要任务。
交通工程具有综合性、实践性很强的特点,人、车、路、环境及能源等均与之相关[2]。随着近年来我国交通发展越来越快,对交通工程人才的需要和要求都显著提高,而交通工程作为一门新兴学科,还有很多不完善的地方需要改进。
基于此背景,本文以交通工程专业为研究背景,以学生为中心,以人才培养为目标,对高校交通工程专业人才培养方案提出一些见解和建议。
1 交通工程现状及存在的问题
1.1 现状
交通工程在我国起步相对较晚,其相关标准及管理还不够规范,所以各高校对交通工程专业人才的培养模式和方法还有待提高。而且近几年我国经济实力的提升,互联网科技的发展,对本专业的教育质量也提出了更高的要求。
郑州大学交通工程专业最早可追溯到1984年创建的“郑州工学院工程结构优化技术研究所”,2006年开始设置四年制交通工程本科专业,并于2007年开始招生,每年计划招生60人,至今已有9届学生顺利毕业。交通工程专业设立之初偏向路桥专业建设,随着专业发展及专业认证要求,需要合理制定交通工程专业人才培养方案。……
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