APP下载
搜索
践行地理深度教学 助推综合思维素养提升——2019年高考全国Ⅰ卷文综37题第1小题命题立意启示
2020-05-28
福建基础教育研究
订阅
2020年1期
收藏
关键词:
全國
助推
小题
践行地理深度教学助推综合思维素养提升——2019年高考全國Ⅰ卷文综37题第1小题命题立意启示
猜你喜欢
全國
助推
小题
依序而行,高效助推复述能力生长
加速打击犯罪 多维助推复工
2018年全国高考Ⅰ卷化学试题对学习的启示
名师引领 助推成长——福州华侨中学简介之二
2018年全国高考Ⅰ卷化学试题对学习的启示
名师引领 助推成长——福州华侨中学简介之二
全国各价格行情
2016年全国课标卷透视与2017年备考展示
杂志排行
《工程建设与设计》
2024年6期
《安徽建筑》
2024年1期
《人生与伴侣·共同关注》
2024年2期
《花卉》
2024年6期
《天津教育》
2024年3期
《现代经济信息》
2024年5期
《世界热带农业信息》
2024年3期
《家庭医学》
2024年2期
《学周刊》
2024年10期
《中国中医药现代远程教育》
2024年8期
福建基础教育研究
2020年1期
福建基础教育研究
的其它文章
应用思维导图 提升学生化学学习力
“走向未来的学校”福建省“十三五”中小学名校长培养工程校长论坛在福建会堂举行
党建促进学校和教师发展的实践研究——以厦门一中为例
示范·情境·交流——以“写景要抓住景物特征”为例谈默会知识的作文教学启示
虚拟现实教学之后现代课程行动研究——以台湾樱樱中学特色课程为例
“论证说理”与“沟通说服”:高考论述类与实用类写作之异同辨析